丁毅的这种学制，一个东江镇少年到大学毕业，基本只学到简易数学，识字，世界地图，国内外历史，然后就是会射箭，骑马，并拥有各种专业技能。
文化水平估计和后世小学生三四年级差不多，技能相当于后世的职业技校。
这也是丁毅现在急需的。
至于科学家，物理化学什么，那不是他现在能考虑的，也不是他现在能培养出来的。
考虑到选择专业时的平衡，虽然没有专门培养当官的儒学，但所有专业的人，毕业后都有机会当文官。
必竟这个时代的人都想读书考上官员，而丁毅这边不靠儒学，学什么都能当官，从而保证他们能选择不同的专业。
而在东江镇，无论工匠还是造船医士，工资都很高，这保证了每个专业都要有人去学。
按丁毅这么改革，丁毅治下四十多万人，假设以学生2万计，若干年后，就是两万专业人才，并且每年都能出几千人才给他用。
李氏和洪安书听着丁毅这样的安排，都眼睛大亮，佩服的不得了。
“虽然前期我们会很辛苦，很艰难，但一旦踏上正轨，照这么进行下去，以后每年，我们东江镇最少都有几千人才出来啊。”洪安书和李氏齐齐叹道。
“都是人才不敢说，但我相信都能用。”丁毅笑道。
两人叹服。
建这么多学校，最大的难点是老师和课程。
好在丁毅在这边多年经营，一直在教书读字，现在能当老师教教识字，简单数学的人是有很多的。
“地理用世界地图来教，要告诉大伙，这世界很大，地是圆的。”
欧州这时已经有相对完整的世界地图，连非州都已经标注进去，虽不够全面，但丁毅打算自己再补一补，把世界七大洲补齐，然后该知道的国家标准一下，就可以当教材用。
这种学课也很简单，只要让学生知道地球是圆的，各国家具体位置就行，省的很多大明人以为这天下只有大明朝最大，是天朝上邦。
学地理是让他们看看，大明之外，还有很广阔的领土。
李氏这时提到男女分班和课程的问题。
因为之前，宋哲在时，是男女分班的，且女生学的和男生不同。
按丁毅现在的要求，小学就要学骑马和队列，可能并不适合女生。
丁毅说，小学都要学，男女生都要学，队列和骑马，只要学会，又不学太精。
并且小学