、二、一！一、二、停！发现自己问题所在没有？”走前面几步的叶简停下，转身望着动作还没有完成叫停的男生，“你低头看看自己的动作，再看看我的动作……”
男生低头看了看，再抬头看看叶简的动作，总算发现自己问题所在，脸“腾”地红起来，赶紧调整。
“右腿保持不动，右手收回，出左手。”叶简很有耐心指正，男生又急又不好意思，反而更加没有办法放开手脚了。
“不用慌，想想出右腿，出左手，出左腿，出右手，可以放慢节奏。”
一组错，重新做，二组错，再重新做，休息只有十分钟，叶简也没有指望立马掰正，但男生好歹开始留意起自己的动作是否协调。
叶简指教男生动作协调，那边休息的学生开始不安份起来，训练才一个半小时他们感觉自己废了一半，接下一来还有九天训练，不想想办法怎么熬。
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