第一百二十五章 遇袭
程涵章温柔的把晓墨的手拉到唇边轻吻，“小懒猪，起床了。”
晓墨懒懒地蹭了蹭枕头，“我还想睡。”这段日子晓墨特别容易犯困，总是感觉睡眠不足。
“再不起来，上学让迟到了。”程涵章捏着晓墨可爱的小鼻子。
晓墨挥手拍开程涵章作怪的手，“今天是逃学日，不用去学校。”
“逃学日？什么逃学日？”程涵章好奇地问道。
晓墨窸窸窣窣地从枕头底下摸出一本书，递给程涵章，“自己看，不要打扰我睡觉。”说完，拉高被子裹住头又进入了梦乡。
程涵章看了一眼书名《More Legends of Caltech》（《加州理工学院更多的传奇》），有意思的名字。程涵章充满兴趣地翻开书，这本书详细描述了Caltech“逃学日”时学生们各种“够档次”的恶作剧和玩笑。所谓的“逃学日”就是功课繁重的学生们在每年春季的某一天不上课专门进行恶作剧与搞怪。通常是即将毕业的四年级学生选定一天，丢下课程和面对空荡荡的教室而苦笑的教授，结伴到附近的海滩、公园去玩。而在加州理工学院，喜欢捣乱的低年级学生们经常趁高年级学生们不在时潜入他们的宿舍房间，把家具调个位置呀，把一辆旧老爷车开到床边呀，甚至把屋里所有的东西都统统搬走，连地板都不剩下道高一尺，魔高一丈。四年级学生们则采取“反破坏行动”，他们在临走之前把书架或是床挪到门边让想破坏的人打不开门，然后从窗户跳出去。于是，一个绞尽脑汁硬要进门，一个绞尽脑汁不让进门，渐渐的，这场每年必有的战争越闹越大，常常让双方都筋疲力尽却乐不可支。低年级的学生们总会在不同程度上对他们进去的房间搞点破坏，严重者诸如把房间里灌满了水呀，或是把所有的家具都钉在墙上，让人叹为观止。一九六八年，四年级学生艾德?斯贡回到宿舍，发现自己的房间竟变成了一片“沙漠”，甚至还栽了几棵棕榈树搞这个恶作剧的学生们用了至少两吨沙。四年级的学生们招架不住了，开始在房间里留下些酒和食品以作“贿赂”或者是“求情”，不成文的规矩是谁喝了酒吃了菜，就要“手下留情”，不能对房间进行太过分的破坏。这一招果然管用。到了现在，那些“重量级”的障碍物过时了，现在的加州理工学院高年级学生在“逃学日”连门都不锁了，只是在门外留一个谜语、拼图或是电脑密码，“闯入者”必须解开了这道难题才能进门。有一年，一个高年级学生只是在他