106.方法
他还是那副令人很不舒服的看不起人的样子。
甘甜甜一边随手拿起一本笔记本一边说:“你写的又不是外星文，我怎么就看不懂了？”
韩老师一副无所谓的样子，拿起甘甜甜刚才做的作业检查起来。
甘甜甜翻开她的笔记本。
看着他的批注，开始的时候，还真的不知道批注的深刻用意，仔细分析，才发现真的另有门道。
他的思路更清晰，是站在另外一个角度去看问题。
甘甜甜不由自主的被吸引住了。
一路翻看下来，心里不禁暗暗称奇，他那么骄傲，确实有两把刷子。
但是他的思路太与众不同了，恐怕除了她，很少有人能够看明白，就是班上的学霸林丽和李娜未必能够看明白。
怪不得他说看不明白就算了。
真的不是一般人能够看明白的。
甘甜甜快速看完了两本笔记本，韩老师已经把她的作业都看完了。
他叫停甘甜甜。
“剩下的你回去慢慢的看，我先给你说说你的作业情况。”
甘甜甜自信她的作业没有任何问题。
她放下手里的笔记本，凑过去道:“我的作业有做错的吗？”
“没有做错的，但是有思路太狭隘的地方。”
他说着，用铅笔在甘甜甜的作业上指点着。
然后又在草稿纸上写下他的解题思路。
此时此刻，甘甜甜真的不得不承认，他不愧是江大的高材生。
他的能力比他们的老师都强多了。
很快，韩老师就把甘甜甜的作业都点评了一遍。
他其实也没有说多少话，但是每一句都特有用，堪比四两拨千斤，甘甜甜受益匪浅。
最后他说:“以后做作业呢！就按我教你的方法举一反三，每次作业都这样做，效果比仅仅按题目做出答案来要好，记笔记也是这样，仔细揣摩我的思路和方式，你的成绩不提高是不可能的。”
“你回去再慢慢的琢磨吧！”
韩老师一副补课到此为止的态度。
甘甜甜点点头，“好吧！我今天也只能消化这些。”
韩老师看了她一眼，心想，你能够看明白听明白也算是不错了。
当初他上学的时候，同学们都好奇他为什么不太用功，但是每次大考小考，他的成绩都是全部满分，去向他讨教的时