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龙宵既然给于朝兰提出了这样的办法，自己就不能实现不了，否则的话就是打自己的脸了。『言*情*首*发
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不过30%的递增也够狠的，于朝兰并没有完全采纳，只是限定了一个10%-15%的区域，那就是说，只要不低于10%，是没有撤职的危险的。
这个政策的出台，却极大的刺激了各个乡镇积极发展经济的劲头，就是那些平时不思进取的乡镇长们，也开始想办法了。
此时，龙宵担心的不是经济的提升，不说别的，只是一个植物油厂，就能带动整个铁车乡的经济发展。
一般说来，经济的发展是看乡镇的财政收入，植物油厂每月20万的税收，就足够使铁车乡的经济收入，获得很大的收益。
再加瓷石矿，每月40多万的收益，整个铁车乡就会有60万的财政收益，一年下来就是七八百万。
龙宵现在考虑的是铁车乡的教育问题。
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龙宵最近考察了乡里所有的学校，全乡30个村庄就有30处小学，中学是4处，中学的硬件条件还好一些，但小学就不行了。
全乡的小学基本都是破旧的房屋，有的学校，连一个像样的办公室都没有，就被说像样的操场了。
龙宵就开了一个乡党委会议，一起研究这件事情，大家一致认为，小学要合并，因为师资力量是一个问题，就是硬件上去了，也是无济于事。
最后，决定全乡的小学合并为6处，中学合并为两处，一个是在乡里建立一处高级中学，一处是在铁车乡的偏远地带，也是为了方便教学和孩子上学。
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龙宵的这个决定形成文件，发给了各个学校，首先就是得到了学校老师们的赞成，现在的小学基本都是村里出资的，教师并没有工资保证，很多村庄里由于没有相应的副业，工资根本就不能保障。
大部分村里还是靠三提五统，收取村民的上缴之后，村里才能有钱，要是收不上来，别说发给教师工资了，就是村干部的工资都是未知数。
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龙宵把小学统一起来之后，就由乡里统一建设，统一管理，自然就是由乡里发工资，小学教师们的工资由了起码的保障。前进吧，>
再说中学