的好处，儒家文化并没有拔高到近乎神话的地步，算学依旧是最受重视的几门学科之一，倒是省了他不少的事，不用费心普及数学的重要性，有需求的部门自己就凑过来了。
走上讲台，秦浩像模像样地讲授道：“感谢各位抽出难得的假期来听晚辈班门弄斧，今天这门课，主要是为了唐联储上元节之后推出的存贷款业务，因此与其说是门算学课，不如说是一门经济课。”
“存贷款，一方面是唐联储盈利的来源，为将来印钞打好基础，另一方面也是我大唐国民经济的调解杠杆，若只是单纯抱着盈利为目的，基础的数学知识便足以支撑他的业务，但若要发挥杠杆作用，那就需要很高深的数学及经济基础了。”
“简单来说，当市面上的钱比较紧缺，市场活力不足的时候，我们就应该降低存款利息，抬高贷款利息，让市面上的钱活跃起来，当市面上的钱数量太多以至于物价上涨，就应该增加存款利息和贷款利息，让市面上的钱减少。”
接着，秦浩详细的解释了一下什么叫通货膨胀和通货紧缩，讲了一整节课的基础经济学，让听课的所有人全都叹为观止，尤其是萧瑀和陈叔达等人，他们从前隋开始治了一辈子国，今日才知这里边竟然有这么多的门道。
众人纷纷琢磨着，这些学问若能在朝堂普及开，以后治国可就简单多了，起码比之乎者也和诗词歌赋要有用。
甚至已经有不少人在寻思，要谏言给圣上，在明算之上增考经济学课程，增加算学录取比例了。
其实秦浩也就是个抛砖引玉，他又不是学经济管理的，这些东西只是知道个皮毛而已，他只负责将路给这帮大唐的大佬们指出来，真正的经济学还是得靠他们在日后的实践中不断完善出来。
当然，这帮大佬毕竟年岁大了，接收新东西的速度也跟不上，秦浩所讲的东西至多只能理解十之二三，反倒是刚从扬州回来的李泰，学习的速度很快，甚至还有举一反三的意思，让秦浩忍不住赞叹，真特么不愧聪慧之名啊。
到了晚上讲完了课，因为是过年的原因，绝大多数官员都回家吃团圆饭了，李渊却很客气地招待秦浩在宫中吃晚膳，还让他把李欣一道给接来，毕竟他现在也算是皇亲国戚不是，虽然牵强，但也勉强能说得通顺。
秦浩意识到，这是有事要说。
虽然不想掺和到老李家的家事中来，但秦浩似乎也没什么拒绝的理由，无奈之下只得答应下来。
不一会，李世民和长孙无忌，带着李承乾和李治