说起了宝宝教育这事，两家子也开始交流，各自的教育理念，看看有没有可以借鉴参考的地方。
不多时基金会那边也传来了相关资料，像是蓝湾国际现在的市值，股东有哪几位，有几家公司投资这方面的资料，调查得很详细全面。
同时也从另一个角度，让夫妻俩看到了苏雁冰的工作能力，跟基金会现在的工作效率。
这一看上了资料了，那哪少得了我们的宝宝啊，正研究风筝的宝宝，一眼尖的发现了爸爸妈妈可亲密的黏一起了，悄悄的过凑来了，瞧瞧爸爸妈妈在干嘛，还不带上宝宝一起，太坏了。
正看资料的夫妻两，哪会没注意到自家的小电灯泡凑过来了啊，相视了眼不约而同的笑了。
康御一伸手抱起了，自家那正探头瞧平板的好奇宝宝，抱到他们两中间坐好了。
一让爸爸抱着坐好了，宝宝瞧了瞧爸爸，又瞅了瞅妈妈，小嘴一咧笑得那叫一个开心，还拉着爸爸的手搂好了自己的小腰呢，可爱跟爸爸妈妈在一起了，这小电灯泡啊当得可合格了。
接下来爸爸妈妈就瞧见，宝宝可急的要瞧平板了，一等爸爸拿近了些，宝宝就瞧瞧爸爸妈妈刚刚在看啥。
虽然上面的字字宝宝不认得，可像是大房子小房子，还有滑滑梯那些玩具，只要是大人有教过她的，宝宝看到了基本都能认出来。
小手可熟的划拉着照片，指着那些自己认得的，小嘴一张就奶声奶气的挨个跟爸爸妈妈说“大五五，小房四，话话梯，翘翘哒......”在搭配上小手比划着可爱的动作，告诉爸爸妈妈她的发现。
就是宝宝这一说快了起来嘟囔上了，发音就发有点不大标准就是了，期间还掺杂些婴语，乍得一听还不一定能听得懂。
“宝贝真棒。”康御先香了口自家棒棒的宝宝奖励奖励，随后耐心的教说：“但宝宝说话的时候要慢慢的说，可不能着急呦。”
宝宝萌萌的点点头，回答爸爸说“吃道了”，扭了扭小屁股，让自己坐得更舒服些，和爸爸妈妈一起看学校的资料，还指着上面的字字，要爸爸读给她听呢，可聪明了。
康御先拿了杯水喝了口润润喉，就开始绘声绘色的读给宝宝，跟同样也很关心这事的老爸老妈岳父岳母听，时不时还停下来，回答宝宝问的一些问题，就比如跟宝宝解释“上学”是什么意思。
“上学的意思就是，宝宝去学校跟老师学认字字，学说话，学唱歌歌，学跳舞舞。”康御想了想简单举例解释给宝宝听