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第71章 又一个五道杠(2 / 3)

第二、号召力和亲和力;第三、关心和照顾他人的能力;第四、组织和协调的能力;第五、营造文化氛围的能力;第六、吃苦耐劳乐于奉献。我当过十年的班长,两年市少先队大队长,组织大小活动无数次,每次都很成功,这是我沟通能力和组织协调能力的体现。我每年寒暑假都坚持在孤儿院和养老院做义工,给贫困儿童捐款、捐衣、捐书,这是我关心照顾他人和吃苦耐劳等能力的体现。琴棋书画我都精通,唱歌跳舞也会,我积极乐观,开朗向上,能给班级营造一个很好的文化气氛。如果大家选我当班长,我一定一心一意为班级服务,以身作则,严格要求自己,把班级管理得井井有条,让我们的大学生活不再枯燥,不再乏味,每个同学的能力都……”

“3分钟时间到了。”杨胖子突然打断了廖峰的话,在掐着时间呢。

廖峰一阵脸色难看,还差一点点就讲完了,想不到杨胖子同学这么不给面子。在讲台上呆愣了两三秒钟,他调整好心态,笑了笑,对台下鞠了一躬,“谢谢大家。如果大家信任我,请投我一票。”

从廖峰的演讲中可以看出,他很优秀,甭管他爷爷是不是市长,他确实很优秀。他的每一个资历陆飞都只有羡慕嫉妒恨的份,没得比的。

陆飞又有些怯场了,心里有打腹稿,可是这腹稿和人家廖峰相比,完全就上不了台面嘛!

搬过砖,绝逼能吃苦,绝逼能耐劳。

除了吃苦耐劳还有什么优点?

好像,没啥优点了。缺点倒有一大堆,沟通能力差,组织协调能力一般般,很少关心照顾他人,没才没艺,学习成绩一般般,……

廖峰的演讲结束了,但杨胖子并不打算放过他。

杨胖突然站了起来,向坐在后面的班主任凌老师问道:“凌老师,我可以向廖峰同学提一个问题吗?”

凌老师一阵为难,因为刚才只说竞选者演讲,没说有学生可以提问这个环节。凌老师原本以为自己考虑得很周全了,没想到还有这么一个小纰漏。

“廖峰同学,你愿意接受杨震同学的提问吗?”凌老师把问题抛向了廖峰。

廖峰还没走下讲台呢,做了一个类似外交部发言人在记者招待会上的挥手动作,脸色带笑道:“当然可以。”

杨胖说道:“廖峰同学,我承认你很优秀,但是你在自我介绍的时候说你的第一志愿填写的是通信专业,被刷掉后调剂到我们考古专业。所以我并不认为你本心是喜欢考古专业的,如果不喜欢这个专业,又如何做到

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