生,触发了答题开关后而不自知,结果试卷记录下的都是考生的自言自语,其中还包含着对出题人的疯狂吐槽和抱怨,连命题人家中的女性都亲切问候了一遍,结果老师改卷的时候听得吐血,大笔一挥,就把那学子判了个零分,这事也传为了笑谈。
霍宗棠继续往下看,结果又笑了。
原来在那注释的下面,还有一句补充的说明:
评分标准:考生得分高低,取决于你描述的女子的美丽程度。如果评卷老师觉得不美,有资格倒扣考生的分数。你可以选择做,或不做这道题。如果做,请接受这种霸道的标准,命题委员会及任何评卷老师,不接受对此题的任何建议、批评或投诉。
此外,不准动笔描画美女的容貌,一经发现,视为作弊!
霍宗棠都快笑晕了。这个世界的老师,怎么就这么有个性捏?得多闷骚的家伙,才能想出这么扯淡的题目和评分标准?
开口去描述一个美女?古今中外,都没有过这样的考试题目吧?
而且,考生觉得很美的女子,经过语言描述后,还得让考官觉得美,有同感,才能获得分数!自己觉得美还不行,还要考官觉得美!否则的话,还会倒扣分!
霍宗棠隐约觉得蛋疼,这道题,没有想象中容易啊!
而且再看看那评分标准,看看,出题人怎么说的,你爱做不做,真要做了,就别瞎比比,不能投诉不能批评,那一个霸道啊!
老师,你们还能再有个性点吗?
霍宗棠托腮想了一会儿,终于想到了一个答案。又花了一些精神力,重温了记忆中的部分内容,他就更加胸有成竹了。
开口朗诵了几遍,等到有了七八成把握,霍宗棠才放出意念,触动了试题上的记录开关。
“洛浦疑回雪,巫山似旦云。
倾城今始见,倾国昔曾闻。
媚眼随羞合,丹唇逐笑分。
风睠蒲萄带,日照石榴裙。
自有狂夫在,空持劳使君。”
他轻声将一首诗诵出,话语中带着一种惊喜、赞美之意,发音、节奏及情感,都拿捏得恰到好处。尤其是偶遇美女时的那种心动,求之不得的那种惆怅无奈,表现得淋漓尽致。
因为霍宗棠明白,语言本身对美女的描绘,只是这道题其中一个得分点。评卷老师更看重的,其实是考生言说中蕴含的情感、心声!
两相结合,才能最大限度地影响人,感染听众!
而他借用