要用的知识。
但凡入学的，先识字，以一月为期，进行考核，优秀的，留下继续学。
若是有适合科考的孩子，就跟秀才学科考要用的学问。
只是识字和算账，每月交两升米粮。
若是能通过村学的考核继续学下去，就继续每月交两升米粮的束脩。
若是想学科举学问，每月交四升米粮，同样，进学之后先头一个月就要考核，不合格的就不能继续以每月三升米粮的束脩来进学了，合格的就继续以这个数目的束脩来进学……”
这是考核筛选加分级的意思。
云娇觉得自己找两位先生商量简直是找对了。
有了两位先生拓展思路，云娇也了些想法：
“若是实在交不出束脩，但又想要进学的，也不用他写借条，只给他一亩地种，规定出地里最少的出息，而这地里的出息全部都归村学，他以劳动来抵束脩。”
也就是说，不想要用粮食交束脩的家庭，可以用劳动力来换。
麻老先生赞道：“娇儿这个办法我看也不错，是可行的，若是遇到皮懒的，就直接不让进学了。从种地是否勤勉上，还能看出人的品性。”
一顿晚饭，大家就商量出来具体的章程了。
云守岳就把章程都写了下来交给云守宗，云守宗第二天一早就去找了里长。
开办村学，这可是大事！
里长当然喜不自胜。
这可是让槐树村能脱胎换骨的好机会。
当即，里长就让人把全村人都召集到村里的大晒坝上，宣布这件事情。