生意他拿到五厘钱的小费。
两人叫了黄包车,谭熙鸿坐在车上读报,很快就看到那篇讨论受教育权利的文章。他把情况复述一遍,对钟观光说:“钟教授,这个周赫煊看来是热心教育事业的,说不定能够请动他。”
钟观光提醒道:“别忘了那个教育基金会,是张学良号召发起的。”
谭熙鸿默然,北大搞成现在这副模样,主要还是拜张作霖所赐。直接派兵包围北大,张大帅可是把学校师生吓得够呛。
两人到旅店放好行李,钟观光年纪大了,舟车劳顿不想再折腾,谭熙鸿却兴冲冲的跑去请周赫煊。
抵达报社,谭熙鸿问一个职员道:“请问周赫煊先生在吗?”
“喏,那就是周先生。”职员指过去。
周赫煊正带着人准备外出,谭熙鸿走过去说:“周先生你好,鄙人谭熙鸿,北大生物系主任。”
“幸会!”周赫煊纳闷的握手,不知道这人找他干嘛。
“周先生是要外出吗?”谭熙鸿问。
“嗯,带人出去做问卷调查。”周赫煊点头道。
问卷调查这玩意儿比较新鲜,谭熙鸿主动要求跟着,与几个报社员工一起出去。
到了街上,周赫煊对手下的人说:“做问卷调查,抽样一定要尽可能全面。小周、老张、郑兄、立民,你们分辨负责天津城的东西南北,我来亲自跑租界这边。调查对象,要涵盖不同年龄层和不同职业者,每调查一个,都要做详细记录。听明白了吗?”
“明白了,社长!”众人纷纷应道。
谭熙鸿好奇问:“周先生,你做这个问卷调查,有什么作用吗?”
周赫煊解释道:“《大公报》准备做一个深度系列报道,讨论国民的受教育权。这个问卷调查,就是收集老百姓对此的观点。”
“哦,明白,”谭熙鸿赞道,“这就跟做科学实验一样,需要收集分析数据,想不到办报纸也有如此讲究。”
周赫煊说:“一拍脑袋写出来的新闻,难免脱离实际情况。我们《大公报》的办报方针是不党、不私、不卖、不盲,这个不盲既要不盲从流俗,也要不盲目报道。”
谭熙鸿肯定道:“这也是搞科学的态度。”
两人没走几步,周赫煊便找到个小贩说:“你好,我是《大公报》的问卷调查员。”
“嘛呢?”小贩一脸懵逼。
周赫煊详细说:“城北的希望小学里面,有个学生的父亲是杀人犯,母