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从五月里走过的时候。
林涛更多的是从课堂里或者校园里看到一副众生喜怒的众生相。
岁月流金。
留下的总是回忆。
记住的却只可能是那些刻骨铭心的片段和画面。
不知道从什么时候开始。
兴许是从四月。
五月！
总而言之，即使是林涛也不知道是从什么时候开始，孟欣瑶似乎对自己已经失去了兴趣。
除了偶尔在课堂上点名让自己朗诵一段之乎者也的古言文以外，就再无更多的互动。
当然。
在6中的考场上。
林涛仍然一如既往地扮演着骑士和王者的角色。
连续三次月考。
林涛都用卫冕年级第一的实力证实了自己的存在。
事实上。
整个2006年上半期。
除了给新书写稿子以外，林涛几乎所有的时间都放到了功课上，语数外，政史地，甚至更多的东西，他就像一块干燥的海绵，大量地吸收着没一点所能够接触到的知识。
有人说。
兴趣是最好的导师。
实际上也正是如此。
在还原和创作功夫熊猫的第一部时，可以说林涛完全是凭借一开始人生回档时的那股子热情在投入。
如同外界评论的那样。
文辞粗糙，不加雕琢！
故事性强，而描述性生涩，甚至有些牵强。
逻辑性强，画面感立体，但是文学修养却不足够。
这些也正是林涛在创作这部作品的过程中存在的问题。
如果不是林涛脑中残留着几近完整的功夫熊猫电影画面，他毫不怀疑自己根本就无法完成整个作品。
孟欣瑶似乎也发现了林涛如饥似渴的求知欲。
这样的状态一直持续到6月初。
也就是高考来临的前夕。
2006年的高考。
6中的画风陡然就从紧张和局促的风格被洗练成了一副激荡和兴奋。
两天的高考。
注定了很多人即将选择的命运，也让林涛对回档的人生认识得更为彻底。
高三9班的梁玉珍以661的成绩夺得松平市高考理科状元的消息自然也在6月底分数被功夫的那一天不胫而走。
这一次6中史