她的视线落在萧骁的身上。
她一开始就注意到这位陌生的年轻人。
只是刚才她没有多余的精力分给这位年轻人。
此时，她问出了自己的疑惑。
“这位是？”
……
余乐乐叫家长不是第一回了。
每次来学校的都是余乐乐的奶奶。
她知道，余乐乐跟爷爷奶奶住在一起。
爷爷腿脚不便。
所以每次都是奶奶来学校。
……
她理解余乐乐遭了大难、性情有些变化。
这个节点很关键。
不能让孩子被那场车祸束缚住。
为此，她在余乐乐的身上投注了很多的注意力。
也经常叫余乐乐的家长来学校，希望在老师与家长的共同努力下，让余乐乐回到车祸前的状态。
……
她以为自己做了很多、做得很好……
余乐乐是校长都来跟她谈话、要她重点关注的学生。
因为那起车祸的关注度很高。
余乐乐也受到了颇高的社会关注度。
她明白。
……
结果……
今天的事给她泼了一盆冷水。
她发现自己好像一点都不了解余乐乐的情况。
余乐乐竟然一直以为自己的爸爸妈妈还活着….
她理解父母的双双离世对于一个孩子而言打击有多大。
尤其这孩子还是亲眼目睹了自己的父母为了救他而牺牲了自己……
……
这孩子被发现时被妈妈紧紧的抱在怀里。
孩子的爸爸则张开双臂护住了他的妻儿。
……
孩子的爸爸、妈妈都没有了呼吸。
在救援人员以为这起特大车祸无人生还的时候，他们发现了孩子微弱的呼吸。
……
老师完全能理解孩子无法接受爸爸妈妈离开他的这个事实……
只是有些没想到……
两年过去了……
这孩子竟然还没有走出来吗？
……
“是一个好心的孩子。”
老太太道。
……
啊？
老师微微一愣。
这个说法……
“你们不