第三乐章比较低沉，G弦用的比较少，整体中音居多，所以不用调琴也没关系。
但到了最后的一个泛音，松动的G弦可能奏不出想要的效果。
沈武寰干脆就直接现场调音，这对她来说只不过是随手拿捏的事情罢了。
可是在乐团成员眼中，这个动作就实在有些夸张了。
甚至沈武寰演奏完了，他们全都楞在了当场。
唯独吴教授拍起了巴掌喊道：“brava！真是出色的演奏啊，沈教授的功力实在太强了。”
紧接着乐团成员才反应过来，连忙喝彩了起来。
不过有几个人明显的露出了不屑的表情，这个不屑的目标对的不是沈武寰，而是吴教授。
这几个人年纪都比较轻，还没脱离学生模样，应该是李海说过的Z音毕业的学生了。
沈武寰的演奏让乐团开了开眼，接着就轮到乐团成员的演奏了。
在听过沈武寰的演奏之后，乐团的斗志也被激发。
他们同样演奏的是《冬日序曲》只不过是比较好表现的第一乐章。
首席和乐团共同演奏，整体效果比之前的演出确实好一些。
但也只是如此罢了，问题依然存在。
接下来，就是自由交流时间了，今天也不是什么严肃的场合，大家坐下来聊一聊会比较好。
这些乐团成员见识过沈武寰的演奏后，纷纷上来询问一下关于提琴乐器演奏上的技巧和难点提高问题。
沈武寰都一一给出解答。
在解答过程中，她时不时把目光瞟向吴教授，吴教授一开始还有闲情逸致的坐在那里“好像”在听他们的讲解，后来被首席叫走，不知道去谈什么去了。
沈武寰见机会来了，便问道：“你们都和吴教授合作了很久吧？能不能给我讲一下吴教授的指挥风格，毕竟之后是要合作的，这个问题问本人不太直观，想从你们这里得到一些答案。”
这个问题一问出口，乐团成员都面面相觑起来，都不知道怎么接茬。
一个小伙子明显没忍住，想要说什么，却被他身旁的女孩拉了一下，最后还是紧紧的闭上了嘴。
接着他们似乎达成了共识开始“各抒己见”。
“啊，吴教授是一位非常伟大的指挥家，他的指挥精细无比，对音准和音高的要求十分高，是一位严厉的老师，我们很庆幸能成为他的团员。”
嗯，说话的人很多，总结出来，却基