位老师商量替你向上一级反映，争取参加高考。”王炳全老师是个很有正义感的人。
王炳全老师从我家回校后就起草了一份《关于请求批准华金县第二中学高三学生廖振山参加高考的建议》，高三年级的六位老师在建议书上签了名，由王炳全老师负责面呈县教育局主要领导。
一个星期后县教育局回复：“维护学校原决定。”
老师收到回复信后义愤填膺，他们重写上诉信，又上报省教育厅。没几天，省教育厅把王老师他们写的《关于华金县第二中学高三学生廖振山受处分的情况反映》原文直接转到县教育局。这下县教育局领导动怒了，认为越级上诉就是与县教育局领导唱对台戏。
高考一结束，凡是在《情况反映》里有签名的那六位老师都受到处分，工资降一级，发落到乡下的各个偏僻初级中学担任初中教师。
王老师他们对这样的处分不服，一起到了教育局找局长论理。那个教育局长原来是小学副校长，只有中专学历，叫巫章法。为了升官发财，把父母亲从银行贷款出来做水电项目的100万元骗出来，用来打点有关领导，据说用了30多万元买了一块瑞士名牌手表送给县委书记。教育局长、宣传部长、分管副县长等相关领导都打点到位，很快被提拔为县教育局副局长，二年后又提升为教育局正局长。
王老师他们一齐来到教育局长室责问巫章法：“你们这样处分我们是在贱踏国家知识分子政策，是一次严重损害知识分子的违法事件！”王炳全老师们以理据争。
巫章法站起身，右手往桌上用力一拍，扭曲着脸上的肌肉，眼露凶光说道：“什么是法，你们就没有从这次处分里头领悟出来吗？那好吧，你们这一群书呆子，我告诉你们，在这里我就是法，县长就是法。我现在要你们死，你们一个也活不了，信吗！”
王老师他们面对这样的污吏还能说什么呢：“可悲呀，国之黑暗！可怜呀，国无法处！泱泱大国怎容天下豺狼当道！”老师们发出长长的哀叹，悲愤到了极点，无奈地离开。
几位老师申诉无门，还遭到了严重的精神打击迫害，天理何在啊？