张校长迈步走了出来，面对村民的“质问”，脸上没有任何表情：“张某我来村里十几年，还真没想到，能有一天成为大家的关注对象。既然大家也想让自己的孩子免费获得我的辅导，也想要公平，我们今天就公平一次。”
张校长发话，村民全部安静下来。尤其是李田枝，听到张校长说公平，以为张晓红也可以跟着张校长学习，又能省学费，又能跟老首长的孙子多接触，心底美的都可以开出花。
张校长回屋拿出厚词典，交给站在前面的一位村民：“你从这本词典中随便找出一页，我抄下来发给你们的孩子，让这些孩子跟着子文一起学习，只要在规定的时间内，这些孩子能记住和子文一样多的单词，或者和子文相差不多，我就免费教授这孩子怎么样？我张某供职学校，学校收学费，这钱可没进我的腰带，我免费教授子文，纯粹是惜才！”
拿着词典的村民，不放心的望向张校长：“你能保证这些内容，你没有教过老陈家的大丫头！”
张校长语气开始带点怒色：“就怕你们会这样想，所以才让你抽选词典内容。我今早晨才开始教子文，她就是学的再快，也不可能一天时间就把这么厚的词典都背下来！”
村民被张校长怼的脸色有点尴尬，忙胡乱的打开词典的后半部分，从中抽取一页。
张校长接过词典：“你跟着我进屋，看着我抄词典。这里一共二十三个孩子，算上子文和静好，二十五个。”
张校长迈进堂屋，对张子文和蔼的开口：“子文丫头，带着你妹去院子玩，省的到时候这些人又说我提前给你透露内容。”
“好的，张校长，我给你添麻烦了！”
“不麻烦，若是再有十个八个像你这么聪明的孩子，再麻烦我也高兴！”
半小时后，张校长拿着抄好的纸张分发给院子里面每一个孩子。
“外面黑，孩子们都进屋，大人站在屋子外面等。我领着孩子们读4遍，二十分钟后我检查结果。”
张校长说完，孩子们纷纷跟着张校长进屋，李田枝还特意嘱咐张晓红选一个离张校长近的地方。
孩子多，没有那么多板凳，于是所有的孩子都挤在一起站着，跟着张校长开始读英语单词。张校长怕孩子们记不住，还特意又多读两遍。二十分钟后，张校长开始检查。
“子文，你先来。再给别的孩子一些时间。”
陈子文不仅成功的把所有的单词都读出来，张校长提问默写的时候，也一一答对。