，他把苏星晖写的这行字看了很久，手上还在下意识的凭空写着字，一边写一边点头。
对秦教授的这种脾气，苏星晖也是习以为常了，他就静静的坐在那里，看着秦教授。
良久之后，秦教授抬头道：“不对，你的书法肯定是顿悟了。”
顿悟是个佛教词汇，其意思是指在静坐中顿然领悟了佛法，不过在中国，许多艺术门类中也都有顿悟的说法，书法当然也不例外。
宋代大书家黄庭坚就曾有过顿悟的经历，他曾经向友人石扬休借阅唐代书家怀素的《自叙帖》，借回家之后摹临累日，后来终于“顿悟草法，下笔飞动”。
秦教授上一次见到苏星晖是在一个多月以前，那时候他的书法明显大大不如现在，这种现象，也只能用顿悟来形容了。
苏星晖只得说：“可能吧，这次参加工作，是在山里，可能那里的风光跟这里不一样，开阔了我的眼界吧。”
秦教授点了点头，又看了一会儿那行字道：“你用毛笔给我写一幅字吧，我找找灵感，你的字对我也很有启发。”
苏星晖大惊道：“老师，我怎么敢给您写字？”
秦教授皱眉道：“这有什么不敢的，学无先后，达者为师，你的字写得好就是写得好，依我看，你的字再练几年就可以蔚然成家了。”
秦教授的评价已经是极高的了，见秦教授坚持，苏星晖也只能惶恐的跟着秦教授来到了他的书房，秦教授拿出一幅宣纸，铺在了他平时写字画画的大书桌上。
看到秦教授还要去磨墨，苏星晖连忙接过秦教授手中的墨匣，取出墨，在秦教授的澄泥砚上磨起来，磨好之后，他将墨又放回墨匣，提起秦教授的那支大号紫毫，开始沉吟起来。
沉吟良久之后，苏星晖将笔饱蘸浓墨，挥毫在宣纸上写下了“高山仰止，景行行止”八个楷体大字，这八个字他写得一气呵成，写完之后，他看了一会儿，这才满意的点了点头。
随后，他用小楷在旁边写下了几行小字，“书赠恩师秦劼教授，学生苏星晖敬书，壬申年丁未月壬子日”。
全部写完之后，苏星晖将笔洗净挂好，然后将那幅墨迹已干的字恭恭敬敬的捧给了秦教授。
秦教授一直都在仔细的看着那幅字，看得有些入迷，苏星晖将字捧给他，他接过字道：“星晖，这几个字，老师愧不敢当啊！”
苏星晖道：“老师，这几个字如果您都当不起，那就没几个人当得起了。”
秦教授又看