2.
“接下来是教导副主任田克永的分工•••”孙吴冬说着把目光投向田克永，田克永的心忽地提了起来。
“田主任以前负责的是教科研和教师培训工作，是吧？”孙吴冬自问自答，“那今年田主任还是继续负责这两块工作吧！教科研和教师培训工作关乎着教师的成长和发展，也关乎着学校教学质量和教学成绩，更关乎着学校的可持续发展，因此，这些工作必须下大力气狠抓。至于这两项工作该怎么开展，我希望田主任在最短的时间内尽快拿出一个合理的工作计划•••”
“除此之外还有一个事情，”孙吴冬突然话锋一转，“田主任现在是在教导处办公是吧？根据桂主任的提议，今年我准备给教导处安排一个做教务工作的老师，负责教导处通知的上传下达和教学档案的整理归档等工作。这样一来，教导处的办公室就显得有点挤，因此我想让田主任去庄校长的办公室办公，反正庄校长也是分管教学工作的副校长，田主任有什么工作上的问题请教起来也方便。呵呵，田主任看这样安排可否？”
孙吴冬的话让田克永心中暗松一口气，说句实话，田克永现在是真的怕呆在教导处以后天天看桂国兴那张臭脸。虽然去庄世涛的副校长室有被桂国兴从教导处撵出来的嫌疑，但只要能摆脱桂国兴的势力范围对田克永来说已是万幸。
田克永倒是满意了，可是与会的不少人却从孙吴冬的话音中听出味来了。
首先，孙吴冬刚才说过是根据桂国兴的提议要给教导处安排一个负责做教务工作的教师，这就说明一点，那就是孙吴冬曾经私下里跟桂国兴接触过，并且谈话的深入性很大，这也与孙吴冬刚刚说过的校委会干部分工未征求任何人的意见互相矛盾。
其次，明眼人一下子就可以看出，让田克永从教导处搬出去其实就是桂国兴借助孙吴冬的手在清除异己。不过，桂国兴的这一做法倒也可以理解。田克永毕竟是庄世涛阵营里的人，谁也不愿意身边有个“间谍”天天在盯着自己。以前，桂国兴这个教导主任被庄世涛架空，肚子里就是有意见也不敢提，只能无可奈何地接受庄世涛的摆布，可从现在的情况来看，庄世涛已是今非昔比，桂国兴适当做出一点反击也在情理之中。
还有，也是最重要的一点，与会的这些人员都可以真切地感受到，原先在户山中学大院里不可一世的副校长庄世涛从今往后也许真的要失势了。只是，这里面的原因到底是什么呢？