数英理生政史地）考试科目和三个非考试科目（音体美）总共设岗25个，目前除语数英物理课已全部确定任课人选之外，其他副课还有5个空岗没有最后确定。初一级部的情况跟初二级部差不多，24个岗位中也有4个副课岗位没有最后确定。
在剩余的这9个空岗中，从初三级部落选的可供选择的教师总共有5人，还有一人是今年新分配的黎武德，加起来总共是6个人。也就是说如果把这6名教师全部安排到空余的岗位上，还有3个岗位没有人员可安排。
王一川翻来覆去地翻看着教师任课选聘名单，眉头越皱越紧。这也怪不得桂国兴犯愁，这里面除了那六名教师需要做工作让他们改教其他学科之外，空余的这三个岗位让桂国兴去哪里找人安排？难不成还真的要把校长孙吴冬给安排上任课？
“老桂，校委会干部的任课都达到孙吴冬所说的教师总课时量的平均数了吗？”王一川若有所思地问桂国兴，“是不是问题出在这里面？加大中层干部的课时量说不定还能挤出几个名额来···”
“加上早晚自习和正课，课时量的平均数是十二节，像你的物理课是三个班级、庄世涛的数学课是两个班级，你们俩的任课在学校干部里面基本上算是最少的，也已经达到了标准。其他人的就跟不用说了，像春天任教的美术课，虽然没有早晚自习课，但课时量也已经达到了十二节···”桂国兴一边思考一边回答。
“那可就怪了啊！”王一川把手里的教师任课申报单反复清点了两遍，突然又开口问：“老桂，所有教师的任课申报单都在这里了吗？”
“是啊！这不是你们各级部自己收取的吗？我也没清点啊！难不成还会有人故意不填写任课申报单？”王一川的问题也引起了桂国兴的重视。
于是，王一川和桂国兴掰着手指头清点可以不用填写任课申报单的人员。
校委会干部十人，学校会计一人，学校食堂管理员兼生活会计一人，还有一个未填写申报单的新教师黎武德，总共是十三人。目前户山中学的教师总数是八十三人，去掉未填写任课申报单的十三人，还应该收取教师任课申报单七十张。可是，王一川和桂国兴各自把收取的教师任课申报单来回清点了两遍，手中却只有六十七张教师任课申报单。
也就是说，户山中学的教师中还有三个人没有填写或者没有上交任课申报单。这一发现令王一川和桂国兴兴奋不已，只要找打这三个人是谁，也就找到了填补教学空岗的办法。