恍惚。程茵和自己谈起潘越时是什么心情，她简直不敢细想。
孟冬同样心怀感慨：“说起来也真有意思。程茵是你同桌，潘越是我同桌……然而我们都并不了解他们。”
“……是啊。”
郗羽又问：“你和程茵的这次谈话是什么时候发生的事情？”
“是下一周星期二，重新复课后，我找到她问话。”
亲眼目睹潘越坠楼的惨剧那几天，是郗羽整个人生中最混乱都一段时日，甚至记忆都是碎片化的，直到几年后，当年的一些记忆和时间线才慢慢回归大脑。
潘越于5月11号下午五点四十五坠楼，那天是周四。她看到潘越倒在地上的身影，整个人又惊又惧，浑浑噩噩，最后是周老师打电话给郗羽的父母把她接回去的；当天晚上学校通知初中部学生第二天停课；5月12号上午，整个初一年级的和潘越稍有交情的同学，也包括郗羽在内的几个学生被叫到了学校的会议室里接受警方问讯。随后学生们迎来了两天周末，这两天时间给了学校充足的喘息时间和处理后续问题的时间。5月15号，也就是周一，警方做出了“自杀”的结论；5月16号，周二，学校复课，郗羽因为精神不稳定，暂时没回学校。但孟冬和程茵看来是回学校上课了。
“潘越去世的当天晚上我就知道了，”孟冬说，“那几天我是混乱，一直在想他为什么想不开。”
“是的，我也在想。”郗羽露出苦笑。
“我一直以为是因为你和他说了什么才让他想不开，但你现在说不是，”孟冬皱着眉头，“那我不知道是为什么了。”
“你觉得，我对潘越有这么大的影响力？”郗羽问。
“潘越去世后，我才知道‘不患人不己知，患不知人’的意思，”孟冬伸手抚过墓碑，“但我确定一点，他真的非常，非常喜欢你。”
郗羽打断他：“喜欢我到因为我的几句话就跳楼？你觉得他是这种人？”
不管怎么说，孟冬很可能是世界上最了解潘越的那个人了，郗羽还是问了他这个问题。
孟冬沉思了一会，慢慢道：“过了这么多年后再回忆潘越，我比当年看得更多一些。我想潘越是一个很有想法的人，更是一个热爱生活的人，他善于观察，有非常敏锐的洞察力。他身上感性的成分非常多，但理性的成分也不少。我不太相信他这样的人会自杀，除非受到了难以承受的刺激。这个世界上能给他这么大刺激的人不多，他父母可以做到，你也是一个。”