可能被他拿走，毕竟自己创造的方式和改进后能够挖掘出孩子潜能的方式有着不同，后者怎么听着都更适合学生。
碍于扮演的问题，狄飞的行为都要对得起自己这个狄飞老师的性格，所以狄飞根本不在乎这所谓的名誉，这也导致了狄飞想要进入金三角，必须要无心之中做到，不主动去争取，本来狄飞以为自己创造了这个办法，就稳妥了，没想到陈岚也把注意打到了这个方法上面。
“还有潜能挖掘？”狄飞适时地表达了自己的质疑，道：“我的那个体验方法对学生意志和身体压力都非常大，真能挖掘出什么潜能吗？”
“他该不会是放水了吧？”狄飞自言自语地道。
听到狄飞的话，康倩楠和杜朝正的神色明显都有些不自然，狄飞敏锐地察觉到了这个变化，顿时皱着眉头看着两个人，道：“你们不会是给学生体验的时候放水了吧？”
“没有！怎么会！”杜朝正立刻否认道。