对于女儿非要去上幼儿园,去学习这件事情,余愁又欣慰又无奈。￣︶︺sんцつ
她抱着人在幼儿园门口，小声询问：“星星，你一个人真的可以吗？”
韩茗心抬手擦了一下自己妈妈的眼泪,说道：“学习使我快乐。”
余愁：……
韩茗心欢天喜地蹦进了幼儿园，老师站在门口接学生。
年轻的女老师冲她打招呼,韩茗心回礼。
老师挺喜欢这个学生的，人乖又聪明，是个家里有钱的小千金。就是性格有点冷,不过这一点小缺点和优点对比,简直不值一提。
每天上学，老师都是看着韩茗心高高兴兴上学,自己也乐呵。
幼儿园的小朋友没什么内容可学的,现在要求减负,要求幼儿园不能提前教学小学内容。
所以，寓教于乐大于学习。
课堂上,老师调动学生的激.情,培养他们的口头表达能力。
“小朋友们,每个人都有愿望,有人的愿望是长大后当宇航员,有人的愿望是以后有好多好多的糖果吃。那么你的愿望是什么？可以和其他小朋友一起分享吗？”
这种天马行空的话题，大家踊跃发言。
唯独韩茗心低着头不说话,老师一看就看到了人群中独树一帜的小契主,直接点名：“星星,你的愿望是什么？”
韩茗心一见喊自己，倒也不磨蹭，直接上前站在老师身边，面对同学：“我没有什么特别想要做的事情。”
有小孩子提问：“星星，你不想长大后有很多钱吗？”
韩茗心一愣：“可是我家里现在就有很多钱，不需要等到长大。”
“那你不想穿很多漂亮的衣服吗？”——谢谢，我有了。
“你想当科学家吗？”——不想，不然以后家里公司没人管。
“你想立马变成大人吗？”——抱歉，我不想早点死。
“父母恩爱？”——她们已经够恩爱了。
“为什么你不喜欢我们给你提出的愿望？”——因为这些愿望都不怎么靠谱。
其他小朋友：瑟瑟发抖。
找老师告小状去了：老师，她逗我们玩。
韩茗心被提问，她越发觉得自己只要解决一件事情就好了。
“我的愿望是……”