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第六六零章放手是为了得到更多(2 / 4)

雕刻着,周武王之弟周公旦手持大钺,燕召公奭手持小钺,左右夹辅周武王举行祭社大礼。

接着的浮雕就是山戎来袭,燕国无数城镇被山戎焚烧,复州城也被烧成废墟,无数百姓被山戎人踩在脚下,真正的尸骨如山,人头摆成京观。

哪怕所有人不懂历史,只要来到这座爱国主义教育基地,就可以看到一部中华五千年的文明史。

与大历史背景相结合,像齐桓公“尊王攘夷”,燕国恢复故土,什么惠公奔齐,挤身七雄,合纵成王、子之之乱,、燕赵之争、昭王纳贤,伐齐破胡,包括荆轲刺秦等著名故事。

崇祯其实并不是什么有学问的人,经过这道历史长廊,他总算明白了鲜卑崛起,东胡与乌恒、以及三国并立,魏晋南北朝,以及隋唐高句丽之争,以及安东都护府的建立。

这道历史长廊,直到大明痛失辽东,全旭引全家军东进辽东,匡复辽东,辽东开始兴旺发达作为结束。

这座占地四千五百余亩的爱国主义教育基地,树立民族英雄一百二十八位,包括苏定方,薛仁贵,杜松等等,原本还要树立卢象升与全旭,全旭没有同意而已。

崇祯看完这些东西,又参观了水轮车、蒸汽机还有大明英烈馆,有些不解:“这座园子花了不少钱吧?”

“没错,土地不算,光建造成本花了八万两银子,后来又加上绿植和几座铜像,火炮等物,差不多十万两银子!”

“有意义吗?”

全旭突然笑了:“敢问陛下,何为帝王之道?”

崇祯道:“为帝王者,审时度势,物尽其用,人尽其才,心宽以容天下,胸广以纳百川。”

知道为君王之道,但不代表会用。

就像全旭的全家军训练之术,简单归纳下来就是军纪严明,赏罚公平这个八个字,这八个字说出来简单,可真正想要做到那就太难了。

为帝王者应该要有气魄,口才,不一定博学,但不能缺乏常识,不一定会做,但一定要会用人,善于招揽人心。

这其实,最典型的就是刘邦,作为大汉的开国皇帝,他是能不及萧何,谋不及张良,武不及韩信,别说韩信了,像周勃,曹参、甚至樊哙都不如,可是,他偏偏成就了帝王基业。

他很多时候,会被项羽逼得走得无路,很多时候,也会被追得山穷水尽,可问题是,作为一个组织的灵魂,他从来没有失去信心。

“陛下做到了吗?”

“朕没有做到!”

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