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第九十章,联防!(2 / 3)

屁股!

李飞翔,林书豪,麦克纳利,怀特等人一看,也不练了,停下来,给他呐喊助威,起哄,让他跳完!!詹姆斯也配合的完成了一段舞蹈!不得不说,美国人就是放的开!

不一会,阿玛克教练看众人起哄完詹姆斯,对着李飞翔招了招手!说道:“李,等下有个波士顿篮球报的记者要来采访,训练之后跟我去下!”

对于这次采访阿玛克教练也很无奈,原本他是准备全封闭式训练的,但校长考虑到哈佛大学篮球队的影响力,要充分地把篮球队的价值利用起来!对外保持哈佛大学的良好形象,加上跟本地媒体关系也不错,也就没有拒绝他们的这次采访申请,还特意跟阿玛克教练说了下,让李飞翔也接受采访!

“嗯,好的!”

李飞翔不排斥这些采访,到了一定的阶段,被记者访问也是你实力得到认可的一种,职业球员都应该习惯面对公众场合!

学校既然已经答应下来了,那就配合呗,何况这对自己参加选秀,提升知名度有好处!

而阿玛克教练显然不这么想,记者的形象对于他来说就像苍蝇一般,特别讨厌!

之前他在跟孟菲斯大学的主教练打嘴炮的过程中,对记者的印象就不好,一帮标题党,一帮枪手!曲解他的言论,让人一看报道,容易对他本人产生误解!!

阿玛克教练看了看场边的球迷跟记者,转身甩甩头,不理他们了!拍了拍手,喊道:“伙计们,我们来练习下联防。”

联防可以最大限度地减少个人防守能力带来的影响,同时对于限制孟菲斯大学的突破也有一定的效果!

联防分站位联防和对位联防,如果与盯人结合,还可以变化成混防(混合防守),联防与盯人的最大不同,就是盯人以防人为最终目的,而联防则以防球为最终目的。

依据防守队员的站位形式,常把区域联防分为“2-1-2“联防、“2-3“联防、“3-2“联防、“1-3-1“联防及对位联防等几种。

其中“2-1-2“联防是最基本的区域联防。

区域联防则是由进攻转为防守时,防守队员迅速退回后场,每个队员分工负责防守一定的区域,严密防守进入该区域的球和进攻队员,并与同伴协同防守,用一定的队形把每个防守区域有机地联系起来而组成的防守战术。

哈佛大学的单兵防守一直是比较头疼的问题,练习联防因此也是常规的防守练习!这个防守战术也是哈佛大学在常规赛使用比较

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