往下说。
“因此，你们管的越严，要求越高，也许最后还适得其反。做父母的应该要引导孩子，发现他的兴趣，然后引导他把这种兴趣用在正途上。比如他喜欢足球，为什么不用这个作为让他努力学习的动力呢？我从他安排出来的那些战术，已经和我比赛时候的临场指挥看得出来，你们儿子其实非常非常聪明！”李灵开始给对方戴高帽，自己之前说了那么多委婉的批评话，现在是时候给他们一些赞扬了。
“只是他把这些聪明都用在了自己喜欢的足球上，而不是你们希望的学习上。如果能把足球和学习联系起来，不是很好吗？让他心甘情愿的去学习、努力，这样对你们，对他都有好处。不要管的太紧，稍微给孩子一些空间。何况足球还能作为学习之余的放松，一张一弛，文武之道嘛。”
李灵觉得自己已经说的够清楚明白了，无奈对方还是没有点头。最后他不得不使出“杀手锏”。
“而且，根据高考加分政策规定，学生取得任何一项市级比赛的冠军，就可以在高考的时候享受二十分的加分优待！二十分哦，有时候就足够决定一个考生是上重点还是普通，本科还是专科了。”他说道，翟贵顺则在旁边很配合的点头示意他没有撒谎。
这个条件确实很诱人，李灵又赌了一把。他赌这对不关心自己儿子平时在干什么的家长压根儿不知道求知中学足球队是什么水平。
果然，两位父母又对视了一眼，然后对他说：“谢谢李老师对我们儿子的关心，我想这个问题我们需要回去商量一下。”
话都说到这份上了，再逼也没有用。李灵和翟贵顺只能同意，鬼才知道他们回去会不会商量，又会不会答应呢？
李灵看着两个人的背影，突然追了出去：“我送送你们。”
三人走在校园内，身边不时有学生们结伴跑过，他们或追逐打闹，或捧书徜徉，或者低声细语的交谈，或者放声大笑。李灵看着这群学生，这才是高中，他喜欢这样的气氛，无忧无虑，有年轻人独有的朝气。
真希望身边这两个人也能看到，能感受到这一切。
杨炜的爸爸在回去的路上和李灵聊着天，看得出来他对于这位老师的经历有些感兴趣。而且很让他意外的是，他们竟然是高中校友——两人都是市七中毕业的，虽然时间不一样。这一下子就拉近了两人的关系。李灵心里在大呼幸运的同时，也在懊恼在：要早知道这层关系，很多话不就好说了吗？
既然是校友了，两人说话也就渐渐放开了