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第357章 中招奖励改革(2 / 3)

手中就可以了。最后,就是今年中招考试奖励改革的问题。”

说到这里,吴燕一顿扫视众人。刘猛也不由朝她看了过去,他知道,吴燕汇报工作的关键地方到了。

“根据学校领导班子商议,上学期对于初中部毕业班的奖励太高了。因为当时学校九年级只有36人,属于艰难时期。所以只能作为特例,并不能当做常例继续下去。”

“改革之后针对初中部毕业班师生的奖励条例如下——学生进入全市前1000名,学生本人获得1000元奖励,班主任获得500元奖励,各科教师获得200元奖励。”

“学生进入全市前100名,学生本人获得1万元奖励,班主任获得3000元奖励,各科教师获得1000元奖励。学生进入全市前10名,学生本人获得5万元奖励,班主任获得1万元奖励,各科教师获得5000元奖励。”

“如有学生成为全市第一,学生本人获得10万元奖励,班主任获得3万元奖励,各科教师获得1万元奖励!改革条例已经得到校长的同意,有什么疑问现在就可以问校长。”

在座人数最多的无疑是各年级主任,而按照桃园初中部年级主任、班主任、任课教师都随学生上升,轮流成为毕业班老师的规则,只有初中部的3个年级主任与此事相关。

3个年级主任议论一番,觉得改革之后的奖励虽然不像去年那么高,却仍是其他学校的两至三倍,依旧能让人期待不已。

还有一点,初中部的老师们已经清楚地认识到,在将来的中招考试中,他们的竞争对手恐怕不是其他学校的毕业班师生,而是同校的毕业班师生。

随着学校再次扩招,九年级学生人数也将大规模增加,如果九年级学生超过1000人,他们想要得到学校的奖励,恐怕得在本校毕业班师生中脱颖而出才行。

总而言之,不管学校奖励多少,没有实力是拿不到的。

初中部是如今桃园学校的主体,所以由吴燕先来汇报工作。

吴燕说完之后,董峰直接翻开文件夹道:“小学部正式放暑假的工作刚才吴主任都已经提过了,我就不再多说。我想说的是,既然学校不准备再扩大小学部的规模,我们准备在下学期的招考中提高试题难度,让生源更加优秀些。”

听到这话,刘猛在沉思,其他人都静静的等待着。

不过十几秒,刘猛便道:“小学现在不是1400多人的规模吗,下学期直接定在1500人得了。董校长优化生源的前

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