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第360章 请问刘校长(2 / 3)

个大广场——桃园广场。

原先通行这里的泊油路,在广场外斜入地下。在地下形成一个环形公路,这个环形公路有东西南北四个出口,东西出口可以连同原先的泊油路,而南北出口则是分别通往桃园学校和桃园师范大学。

桃园师范大学这边的大门。也经过改建,由中间的一条连同地下通道的车行道。和地面的两条非机动车道组成。既充分利用了土地空间,又能使交通便利。

在桃园广场的四周,还设置了四个停车场,而今日,停车场上停了上百辆各种轿车,蔚为壮观。不仅如此,在修建好的桃园广场上更是有上千人,全都是过来参加这次“慈善办学计划”实施仪式的。

刘猛之所以将举办仪式的地点选在桃园广场,是因为今天来了很多媒体,可以借此宣传桃园学校和桃园师范大学。

当然,除了省内外的诸多媒体记者外,还有从县里面一直到省里面教育相关部门的领导人,湖省教育界的名流,其他参与这次“慈善办学计划”捐款的爱心人士等等。

经过教育相关部门和桃园学校合力宣传,还是有一些爱心人士加入了这次“慈善办学计划”当中的,所捐的善款,也全都公开投入了该计划中。今天刘猛请他们过来,就是想让更多的爱心人士了解、支持“慈善办学”。

作为牵头学校的校长,刘猛成为了这次仪式的主持人。

仪式正式开始后,他只是上去简单的说了两句话,便将接下里的时间交给那些领导讲话。

虽然刘猛不耐烦那些领导冗长的讲话,但也是没办法的事。这是教育部门的宣传手法——领导讲话,新闻记者摄影、采访、记录,然后在各种官方媒体的渠道进行播出。既对“慈善办学计划”有宣传作用,又弘扬了领导的政绩,一举多得。

再次轮到刘猛这位主持人讲话时,就是大概的介绍“慈善办学计划”,并且接受媒体记者的提问了。

“请问刘校长,如今教师资源紧缺,而慈善办学计划就要落实,您能找到计划所需要的那些教师吗?”第一个提问道。

这个记者是湖省卫视新闻节目的,所以提的问题也很对头,是刘猛想借着这次公开的仪式向外界说清楚的。

当即刘猛自信的一笑道:“我们湖省的教师资源确实紧缺,但却不缺乏有爱心的老师。在一个多月前,我们就开始在全省在招收计划第一期所需要的教师。网络上却多有志教师踊跃报名,到今日为止,我们已经集齐了所需要的教师队伍。”

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