，“孙主任，你这是锅里有米不愁饿啊，你班出了这么个学生，当然你说什么都可以我班上要是出这么一个学生，我也说啊，还差得远，还要继续努力！”
孙晖鼻脊两侧深邃的法令纹显得更刀刻斧凿了，一个劲摆手摇头，似乎不愿在此纠缠。
虽然大家觉得孙晖没有应这种起哄让办公室气氛不是太活跃，但其实有不少班的班主任心头的确好过了一些，毕竟像是这样的惊喜，对于哪个教师来说，都是难得一遇，难免眼热
就在办公室里讨论不断的时候，张树和一男一女两个工装人士走了进来，张树对孙晖引见道，“这位是校长办公室校报编辑处的老赵和于晓红，校报要写一篇关于你老孙的专栏，他们采访采访你人带到了，你们私下沟通，我还有点事”
张树留下的赵杰和于晓红都是校长办公室档案处和宣传处的，十中校报，那不仅仅是要进入校史，还要发到教育厅案头备份的，在场不少基层教师那是目光羡慕，谁都想得到孙晖下一期肯定是校报的头版人物，校级奖励是妥妥的了，而且不消说，经此一役，孙晖更是地位稳固。至于先前流传将在高三这个最为打名气的最后战役从孙晖那里接过总指挥棒的赵义富，可谓是彻底的流产。
在孙晖点了点头后，校办的两个一个采访一个做记录，就着孙晖的办公桌，对他进行教学上面的提问。
听着看着，赵义富心头有些堵，因为原本孙晖那个位置，应该是他。
他可不在乎一个采访专版什么的，哪怕会多千儿八百块钱的校刊级奖金，但他在乎的是这两个人背后的身份，校长办公室。
这意味着经过了王宪的首肯，而且王宪要把孙晖拿来做典型。这意味着教务处那边的吹风和内外对校长和孙晖施以的压力，都宣告破灭。
刘义富准备出去抽支烟。
从六班讲完试卷回来的章隅正好进场。
到门口的时候分明听到那两人在问，“孙老师，你们班这回出现了这么一匹黑马，你是怎么看的。所谓的黑马是不是意味着这样的学生基础不错，但其实是定位不合理，是否意味着很多老师手底下其实有很多这样的学生，只是被忽略了呢，这是不是意味着我们以后的教学手段和老师要特别关注这一块呢？你是怎么看待的？”
校办的人询问得很真切，是真的很想解决这个教学的难题。
而周围一些在采访开始后就在自己的桌位上沉默，各自看似在做手头上事，但其实都竖着耳朵的教师们，也想从孙晖这里听