句话，兰杰写在了卷子上，并且加粗加黑。
兰杰有不少生物知识的最初来源是境外某B家的纪录片，看完纪录片，他会去查找相关的专业文献，从而进行更为深入的学习。
白嫖了某B家这么多年，一直嫖到生竞国决赛场，兰杰觉得性价比很高啊，以后还会一直白嫖下去。
计算题比较枯燥，计算题不考察想象力，考察的是知识深度与计算能力。
第五题，计算题。说控制蚊子最经济有效的方法是改变整个水生生物群落，而不是毒杀。同理，保护和发展某种生物，首先要保护好且发展与其共处的群落和适宜的环境。
这涉及群落中的物种多样性的计算。
兰杰完全领会了题意，他根据辛普森模型，作出如下计算：D=1/∑i=1（ni/N）^2……
求得，D1=0.0198，D2=0.5。
‘搞掂！’
‘又搞掂一题！’
‘生竞国决的理论题并不难啊！’
‘只要细心认真，且适当发挥想象力，就可以了！’
‘最后一题，请设计一个实验……’
‘这道实验设计题，很有难度哇！’
兰杰揉了揉太阳穴，留给他的时间不多了，他必须尽快设计出一个理论上可行的生物实验。