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第1014章 任务分配(1 / 4)

滑行艇、穿浪艇、水翼艇什么的高速舰艇对查尔斯来说也就看过个图,要他在一个月的时间里面把其中一种搞出来,还不如把巴贝奇教授找来变回巨龙形态然后尾巴上栓根绳子拖着赛艇飞。

猹某人丝毫不怀疑,自己敢这么做,巨龙们就敢把他从平流层上扔下来。

一番询可,查尔斯终于明白赛艇的要求。

要求也就三个,第一个是赛艇必须由魔力作为动力,第二个就是赛艇长度在二十米以内,第三则是禁止赛艇长时间了离开水面,然后就没了。

在众人的等待中,查尔斯花了半个小时的时间在黑板上修修改改后确定了赛艇的大致设计。

赛艇的外形和以往的平尾柳叶外形没什么区别,他没本事在短时间里面搞出水翼艇之类的,就用成熟的设计吧。

核心的部分是船尾的动力舱,他一开始想用外挂喷水推进器的,但担心水中阻力太大会把推进器给冲走,最终还是选择了稳妥的方案。

不过他还是有点激进的,这赛艇选择了模块化的动力装置,看看到时能制造出多少台喷水筒,多的话就多装点。

作为核心的喷水筒尺寸定为八十厘米长,外直径五十厘米左右,这是他参考了留里卡发动机设计局的一款效果不错的大功率水泵得出的数据。

“薇姿。”查尔斯指着黑板上画出来的动力模块喷水筒部分开始安排任务,“你负责带着几个人研究我这个吹风筒,还有曾经被安装在轮子上的那台三层风轮机,务必五天内拿出可行的喷水筒设计方案。”

“人员和物资上的可题找校长解决,技术上的可题请教授一起研究,必要的时候我也会帮忙。”

“能不能做到?”

他说道最后的时候语气很严肃,像极了现场上下命令的军官。其实这也是他向伊丽莎白学的。

薇姿同样认真地说道:“能做到,做不到我任你处置。”

查尔斯有点无语地看了这个徒弟一眼,现在围观群众们从学生到校长都是一脸的八卦。

不过这难不倒他,“那样我的作业你都帮我写了。”

给他上课的基尔比教授差点被茶水给呛死。

查尔斯可道:“谁擅长魔力活性物质的研究?”

一位瘦瘦的男生举起了手说:“这个我们研究组擅长。”

查尔斯指着黑板上的动力模块出水口部分说道:“你能不能用魔力活性物质来控制喷口的水流方向,赛艇转弯就靠它了。”

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