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第252章 启发性教学【四更】(1 / 3)

菲姆斯因为是西医出生,他也更倾向于这一种启发式的教学,而不是单纯的死记硬背。

“好了,接下来的时间你们就自由活动吧,注意安全。虽然我知道你们都是中医,很爱惜自己的身体,但是还是再啰嗦一句,注意安全。我去找系主任商谈一下。”

武炎老师吩咐了一番,就匆匆离开了。

“李先生,这一个武老师虽然看上去挺严肃的,但是他的教学方式我挺喜欢的。跟你们其他华夏老师不一样!”

武炎老师一走,菲姆斯就对李长生聊天道。

“我也喜欢这一种教学方式!”

李长生点了点头,不愧是南方第一大学,汇聚了几乎华夏七成以上的优秀师生资源。从武炎老师的身上就可以感受到这里的教学氛围属于精英教学。

换句话来说,这一种启发性教学,首先要求的就是对基础知识完全掌握,就像这一些中医世家传人跟李长生一样。如果是完全对中医不懂,连药材都分不出来的人,这一种启发性教学就完全不行。

难怪这一所大学对于分数的要求会如此之高,是想要培养真正的顶尖人才。

一般属性的人才目前来说已经饱和,2017年全国大学毕业生人数795万人,也就相当于800万人。800万人,足以满足目前华夏的人才缺口。

但是这一些人才之中顶尖人才肯定有,但是必然不多。

对于目前的供给性改革,中国想要从中低端市场转型到高尖端市场,完成自己的复兴之梦,就必须要提供大量的顶尖技术人才,来填补各个行业的技术缺口。

如果有一所大学专门提供顶尖人才的培养,这样的话可以暂时的缓解这一种顶尖技术人才的缺口。

所以,南方第一大学还有一个特殊的特权,那就是如果有老教授带队开始攻关某些实验项目,那么实验室无限期对学生开放,研究所无限期对学生开放,图书馆无限期对学生开放。

24小时,周末,全部开放。

各种损失全部由学校承包。

只要你的试验得到了教授的认可,允许试验,那么你所有的试验项目费用全部由学校承包。

这一种财气不是其他大学能比的,其实南方第一大学的校长想的很简单,这一些试验项目当中肯定会有人搞鬼心思想骗钱。

但是如果一百个人骗他钱的人当中出了一个诺贝尔奖,那他这一些浪费的钱就值了。

他不怕浪费,就怕什么都没有

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