就真的麻烦了！”
消息传出去之后，那些进度较慢的孩子家长都纷纷找上门来，表示要让孩子退学，不再学习画画。就连不少普通进度的孩子家长，也来谈了这件事。
“为什么？”北风诧异地问，“他们虽然进度比较慢，可学得很用心啊！”
但她也只是做个姿态而已，特地使用机密的药物让自己“积劳成疾病倒”，不就是为了这个嘛！
几天之后，北风病愈，而她绘画教室里面的学生，则只剩下了差不多一半。
（这也已经足够了。）
看着那二十多个孩子，北风一脸唏嘘，心中却在暗暗微笑。
没了那些缺乏天赋的孩子们拖累，北风教起来就轻松多了。只用了两三个月，进度较快的孩子们就已经差不多完成了“简单静物”的课程，该带着他们去室外学习颜色和绘图了。
这也正是她搞这个绘画教室最根本的原因——有了这群孩子们当掩护，她窥探某些地方，绘制一些图片，就不会被人怀疑。
一个人坐在那里画画，谁看了都会怀疑。但绘画老师带着一群孩子们在画画，就算最警惕的人也不会怀疑什么。
几天之后，她试着行动了一次。这次去的是辉石城的南城门，绘画的当然也就是南城门。
辉石城的城墙和城门，都是隋雄设计的。他采用了中国古代的建筑风格，城墙和城门都异常厚重，加上瓮城的存在，明明并不复杂的结构，却有着足以令人折服的安全感。
一群刚刚学了几个月绘画的小孩子，当然不可能把城门画得很像，于是北风给他们画了一张示范图。
这张示范图采用的就是素描技法，因为光影描绘比较省略的缘故，仔细看起来缺点还是有的，但对于孩子们来说，已经是极好的范例。
隐身藏在空中的隋雄看了这幅画，摇摇头，表示“这水平，不行不行”。
以他的本事，这世界上够资格让他点头说“这画水平不错”的画师，怕是没几个。绝大多数都集中在文艺之神的神国里面呢……
事实上，隋雄和文艺之神经常交流绘画技术，彼此都大有收获。文艺之神甚至直接表示“您对于绘画艺术的理解和造诣，完全足以胜任这个神职”。
隋雄倒是对成为“绘画之神”没什么抵触，相反，他觉得很光荣——对于一个热爱绘画的人来说，能够成为绘画之神，当然是极光荣的事情。
但是他已经不再是一个单纯的画家，现在的他，是一个大势