袁芳躺在床上,望着旁边的床头灯,心里微微失神。
King是有女朋友的人,她为什么因为他跟苹果在一起玩游戏,他照顾苹果也是因为苹果是她袁芳的同事呀,而且还不一定是他乐意照顾苹果的行为,她为何还要为此困扰呢?
叮,微信有新的消息进入,袁芳微晃了晃神,迟疑着抓过停放在床头柜上的手机。
她想信息有可能是小朋友家长发来的消息呢。她可害怕在这么晚的时候收到家长的信息好么?一般这时候来的信息都是家长有事找,不过只要不是打电话来的,说明是次等重要的。
可,万一是,是King的信息呢?她在期盼着什么呢?
打开微信,看到与King的对话框并无新的消息,袁芳微微有点失落。
与晨晨妈妈的对话框中有一条语音信息,里面传出孩子稚嫩又可爱的声音:“芳芳老师,我今天有点想你了。我已经快三天没有见你了。”
带着真诚的稚语诉说着一个孩子对老师的想念,还有一点点小委屈,三天没有见她的这帮小捣蛋们,她也想他们了呢。
因为是跟孩子的对话,她也发了语音过去:“晨晨,芳芳老师也是特别想念你的,星期一我们就能见面了。这几天你还乖吗?”
“我很乖哟。”一会儿语音信息就像长着翅膀飞入。
袁芳一边赞叹着现在孩子熟练操作电子产品的厉害,一边微笑着:“芳芳老师就说,晨晨肯定能做好星星老师的好帮手。棒棒哒,等周一,老师给可爱的晨晨贴颗小星星贴纸哈。”袁芳极尽耐心的夸赞着晨晨,还不忘许诺给他表现好的奖励,一颗贴纸,只要是老师奖励的,意义就是不一样,孩子很看重,这是他们在渴求着想要被疼爱与尊重之人给予他们认可的一种方式。
“Oh,yeah!“孩子的欢呼过后,可能想起要做个礼貌的孩子,马上跟袁芳发了一条道谢的语音:“谢谢芳芳老师。晨晨爱你哦。”
袁芳呵呵笑着:“晨晨别客气,芳芳老师也爱你。”
“老师我要睡觉了。”伴随着这条特意变小声的语音,还夹杂着晨晨妈妈的声音:“晨晨,你在干什么?这么晚了,赶紧睡觉。”
袁芳脑海中能想象到晨晨凑近手机话筒,小声的跟她低语的样儿,大眼睛扑闪,长睫毛一刷一刷的,萌哒哒的样子。她的少女心,冒粉泡泡了。
“芳芳老师,不好意思,这臭屁孩子这么晚还来打扰你,回头我得好好说说他。”一看信息就是晨