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第四十一章 ‘学习’模式开启!(2 / 3)

秒后,他就乖乖的放开了手。

“……”

果然洗脑的能力很方便,沈夜看着心操人使高达82的好感,准备找机会使用创世纪的‘学习’功能把这个个性搞到手。

“换回男装会不会好点?”心操人使问道。

“不,他还是维持现状比较好。”轰焦冻反对道。

“变态!”爆豪胜己一脚把桌子踹翻,暴怒模式开启,狠盯着沈夜。

“金发的刺猬头同学!被你踹到在地的桌子是制造商的辛劳成果,你这么对它,不会心存愧疚吗?”

天生正经的饭田天哉把重点转到了爆豪胜己身上。

“不觉得啊!你小子是哪个初中来的?小心我宰了你!”

“宰……?”

“这位同学!你真的立志当英雄吗?!”

就在此时,绿谷出久推开了门,众人的目光转移到了他身上。

“哟!”沈夜和绿谷出久打了个招呼,疑似女主的丽日御茶子也在他之后不久进来,接着是毛毛虫版的相泽消太——

总而言之,由于混进雄英对于新手来说难度过高,这边校内的剧情倒是非常符合原著,除了四个推荐学生都被沈夜通过第四异类进行干涉,强行分到一个班以外,没有任何的改变。

开学第一天,相泽消太就展开了个性掌握测试,以便更加细致的考察学生的个性。

沈夜在测试中几乎以压倒性的优势拔得头筹,尤其是垒球投掷的那一项,虽然被相泽消太吐槽了‘居然真是个棒球选手’,但他依旧操控着风,把求扔出了1k米的距离。

气的爆豪胜己差点儿没把操场炸了。

不得不感叹,能飞确实是个不错的能力——如果它可以秒收秒放不暴血的话。

这天放学,沈夜特地邀请了心操人使去打电动,想借机和他聊聊‘洗脑’的事情。

根据创世纪给的提示,‘学习’的范围相当之广,根据学习目标的机能不同,有不同的触发方式。

可以是目标人物主动教授,也可以是偷学,甚至可以通过谈论来积攒经验值。

总之只要学习者与目标能力产生互动(单方面或双方面皆可),就能够开启学习模式。

至于学不学的成,那得看进度条达到99%的时候,学习者是否能够‘顿悟’!

毕竟,这模式叫做‘学习’,不叫‘复制’。

但十分意外的,心操人使拒绝了。

“你有什么

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