就在张默五人离开之后,十队之人愤愤不平。
“峰哥,你干嘛不让我们一起暴揍那小子?”其中一人不解道。
李峰见队友仍然一副不服的样子,刚要解释,这时他们的教官走来。
“呵呵,你们不嫌丢人啊?”教官用鄙视的眼光看着几个新兵蛋子笑道。
“教官,我们有什么可丢人的?那小子又不是有三头六臂,难道打得过我们这么多人?”一个新兵好奇道。
这时恢复过来的常远也跟着起哄道:“之前我若不是准备不足,怎么可能被那小子击败,现在我们这么多人一起上,更不可能败于他!”
教官见他们还不死心,反问道:“照你们的意思,人多就一定可以欺负人少啰?”
众新兵点点头,教官伸手道:“好呀,既然你们都这么认为,那你们一起上,我来和你们玩一玩!”
一个新兵道:“教官,你的老兵,我们怎么可能是您的对手?”
“对呀,这不公平!”另外一个新兵附和道。
教官道:“刚才你们不是说人多就一定可以赢吗,为何与我打,你们不说人多,反而说我是老兵,这不是自相矛盾?”
“再说了,你们怎么就没有看出,刚才八队的那个新兵可不简单,他若全力出手,我也未必能讨到好处!”
新兵们见自己的教官如此说,顿时大吃一惊。
一些人看向李峰,似乎他可以给出答案。
李峰插话道:“大家不必猜了,教官的话没有错,那人很强,只是我不知道他为何要隐藏自己的真实战力。如果他不是敌国的奸细,那他便是我国的天之骄子。”
“峰哥,你说的是真是假?我怎么看都觉得那小子很普通啊!”说话之人正是马军,他被张默击败后心里不服气,现在听教官与李峰都这么说,也是将信将疑。
教官不想与这些新兵扯淡,道:“都闲的蛋疼是吧,既然如此,那就开始跟我学**小擒拿手。”
十队的新兵不敢违背,只好来到教练场,接着开始学**小擒拿手。
大擒拿手与小擒拿手稍有区别,大擒拿手使用的是大开大合的擒拿手法,招式沉稳,出手迅猛,威力惊人。大擒拿手通过关节、步法、身法与抓筋手法以达到拿、锁、封等技法,对对手的臂、肩、膝,头起反制作用。
小擒拿手是以手的小巧变化取胜的擒拿手法,招式细巧,变化多端,在有限的空间内作无穷的变化,主要包括拿腕,拿肘