单的毛线扣。测试文字水印3。
我不禁长吁了一口气，还好，总算是想起来了，怎么说，当年我也曾经给自己织过一条围巾的！我美滋滋地盘算着，若是能成功给琳儿织出这副手套的话，干脆也给志泽织一副好了。
终日无所事事的我总算找到了一项属于自己的工作，在那股热情的激励下，我觉得浑身都是力量，依着烛光干劲十足地织了起来，丝毫没有留意到旁边那个小鬼。测试文字水印3。
“好累啊。”不知过了多久，我僵持的脖子终于支持不住了，我艰难地抬起头，一边用手掌捶打着自己僵硬的脖颈，一边艰难地伸了个懒腰。
咦？这小鬼在干什么？就在抬头的时候，我才发现袁琳的表现似乎有些异样，时不时地抬头盯着我看一会儿，便低下头在纸上涂抹一番，看他那动作幅度，肯定不是在写字。
“袁琳你做什么呢，先生布置的功课做完了吗？”我放下手中的活计，起身来到他身后想要一探究竟。测试文字水印3。
“早就做完了，我在画画呢。”袁琳低着头一丝不苟地添加着笔墨，看他那认真的模样，仿佛在制作一件精美的艺术品一般。
烛台旁边，一名女子正端坐在桌边，两眼紧盯着手里的毛线和竹签，嘴角似乎还带着一抹浅浅的笑意。
这不是我吗？发现自己无意间成了袁琳的模特，我不禁感到有些惊喜，再仔细观摩，虽然琳儿的笔法依然有些幼稚，不过经过简单线条的勾勒，画中人物居然给人带来一种传神的感觉。测试文字水印1。
“妈妈，我画的像吗？”又添了几笔，琳儿放下手中的笔，来回打量了一番，抬起头骄傲地问，眼神中充满了期待。
“像，太像了，妈妈太喜欢了。”我高兴地将这幅画拿起来，左看右看，愈发觉得喜欢。
“妈妈你看，还有呢！”似乎是受了鼓舞，袁琳炫耀般地从一旁的书籍里抽出了一摞画纸，有画花鸟的，有画人物，还有建筑的。测试文字水印3。
想不到琳儿居然有画画的天赋，我翻看着手中的这些画纸，怎么也想不到这些惟妙惟肖的画作居然都是出自一个五岁孩子之手。若是教育得法的话，日后肯定能有所成就，对于这一点，我深信不疑。
“快跟我来！”总算是把志泽给盼了回来，刚一进门，我便兴奋地一把拉住他，把他拉到了袁琳的房间。测试文字水印6。
“干什么，什么事这么着急？”忙碌了一天的志泽有些困乏，对我的行为很是不解。