五年级的三个娃终于说服他们的父母，住进学校里来了。
红石湾小学的夜晚，总算有了一些人气。
每个黄昏散学后，王元初老先生总会领着他们去林中拾柴，在露天的石灶上烧火做饭。
一缕袅袅的炊烟伴随着娃们的欢声笑语，老先生满心欢悦的抽着卷烟，三位小弟子端着陶碗，狼吞虎咽的喝着粥饭。
如此场景，很像庄户人家的爷孙们，温馨而又幸福。
惊蛰已过，夜晚的大山里还很清冷。偶有夜行的怪物在空旷的山坳上嚎叫，令人顿觉毛骨悚然，浑身的寒毛都倒竖了起来。
教室的石桌上已经亮起了三盏油灯，娃们清洗好锅碗就开始在灯下埋头学习了。
王元初也没有歇息，借着松油火把微弱摇曳的亮光，在操场上锯着木头。
当年劳改队的五年生活，虽然是他这一生中最大的磨难，但还真是学会了不少手艺，其中就包括这简单的木匠活。
接受劳动改造的那些“右派”分子，全是各行各业的精英能人，很会来事，凡事讲究科学。
就连他们种出来的山芋南瓜，不管是产量，还是品相、味道，据说都比附近社员们种的要高出几个等级。
至于泥瓦匠、木匠这些手艺活，几座小水闸、几件桌椅木床的强制劳动干下来，也都无师自通了。
如今这个木匠手艺，终于派上了用场。
每晚陪三个娃们学习，正好可以利用这段时间自己动手，做些木桌长凳，把教室里那些石板课桌替换下来，也可为学堂省下一笔不小的经费。
日间老吴已经领着学生，在前山锯倒很多棵杉木，抬了回来堆放在操场边上。
截成小段、锯成板材、砍刨锯凿之类的木匠活计，只能由着老先生自己一个人慢慢做了。
老张、小车他们对于老校长是否真会木匠手艺，还抱着半信半疑的态度。
但既然这个老头自甘辛苦，那就由着他好了。
反正漫漫长夜也没有啥事可做，砍砍木头也算是锻炼身体。
做不出来板材浪费了也不要紧，这大山里最不缺的就是木头。
王元初对于自己的手艺还是很有自信的，也早有计划，让二儿王世川给他送来了一套木匠家什。
漫长的春学期有的是时间，哪怕一天做成一条长凳、五天整出一张课桌，一个学期四个月下来，二十五条木凳、二十五张木桌的工量，还是能够完成的。