“余哥，然后呢？”小沈开口问道。 “然后？”余庆阳对一个工人招招手，“把它挖出来！慢点！” 等工人把环刀挖出来之后，余庆阳轻轻取下环盖，“这个时候，用修土刀自边至中削去环刀两端余土，用直尺检测直至修平为止。 然后把环刀里的土取出来，放到天枰称上称重！ 再然后用公式，4*（m1-m2）/πd2h就可以求出土样的湿密度！ m1指的是带土的环刀重量，m2指的是空环刀的重量。 这里咱们可以省略了，因为咱们现在称出来的直接就是土的重量。 所以直接用4乘以咱们刚才用天枰称重的重量，然后除以πd2h就可以了！”余庆阳讲的很耐心，至于他们能不能听的进去，那就看他们自己的了。 他们在学校里，老师都不会管他们学不学。 到了单位，能像余庆阳这么耐心给他们讲解的，不能说没有，但是很少很少！ “余哥，这样就完了吗？”小姜也开口问道。 大家年龄差不多，都是年轻人，小沈和小姜见余庆阳好说话，也就没有那么多顾虑，想到什么问什么。 “没有，这才第一步，接下来要测土里面的含水率，然后计算干密度！ 用酒精炉把刚才取的土样烧干，然后称重！ 原土重-烘干土重，然后除以烘干土重，再乘以100%就是含水率了！” “余哥，干密度怎么计算？”小沈问道。 “计算干密度的公式是，湿密度除以1+含水率。 压实度是干密度除以最大干密度乘以％。 最大干密度是实验室得到的数据！” 余庆阳嘴里讲解着，手里的动作没有听。 像检测压实度这种工作，余庆阳上一世已经十多年没有干过了。 好在还没有忘记，不知道是不是重生福利，现在做起来居然没有一丝的生疏感。 “余哥，你好厉害啊！” “厉害什么？这些都是干技术最基本的知识！ 你们书里都有，只是你们没注意罢了！” 余庆阳带过好多技术学院出来的实习生、毕业生，知道像他们这些初中起点的技术学院出来的。 在学校真的学不了多少东西。 好学生没几个会去技术学院的，都是那些成绩不好的才会去。 技术学院的管理不比大学严格多少，你指望这样的学生能够学多少知识？ 大部分都是毕业后，在工地上学的。 能够知道自己学习，并且能够适应工地的，才能在这一行干下去。 自从今年中专、技术学院取消分配，大量毕业生直接改行，去别的行业厮混。 “小余，弄完了吗？” “这一个快了！ 你们两个拿着环刀去那边再取一个土样！”余庆阳随口指使着两个人干活。 教了半