长的任务，他们在学习上投入了太多的精力，而这些努力往往都是在家长和老师的监督下完成的，他们并没有剩下多少的空间。
被人们熟知的家务不会做、动手能力差的缺点倒还是小事。就怕他们除了学习什么都没有，和现实产生了割裂，养成孤僻和自傲的性格。
这种孤僻和自傲在家里和小学的时候也许还不大明显。但等他们真正地进入清北大学的天才班之后，人人都是那个级别的妖孽，谁还会惯着你呢？
在那里，他们也许会被同为妖孽的天才暴打，自信受挫。而一旦受挫，这些孩童时期养成的臭毛病就会出现大问题。
有些幸运的孩子能在失败后及时醒悟，浴火重生，倒也能算是好事。
但根据以往的新闻，这些“失败者”的结局无非两种。
其一，自暴自弃。
这也是比较容易常见的一种情况，即使是在一些非“失败者”的身上也可能会出现。
众所周知，玩乐是孩子的天性。
由于儿时的时间大都被学习给占据，他们对本性的诉求并没有得到满足。再者，大学的生活管理往往要比在家时要宽松很多，没了父母的强压，他们自身的自制力其实不堪一击。
如果这时候再抱着宣泄的心态接触到游戏或者是其他的娱乐，反而会比寻常的孩子更容易沉溺其中，再也无心学习。
若是父母的关心不足，无法及时掌握孩子的真实情况，并进行补救。他们往往会落得个被开除的下场。
但被开除还是小事，起码还有个沦为众人的机会。
如果是因为失败的打击导致性格更为极端的，性质也许就更严重了。
上过重点大学的，在就读的四年间也许会碰到一到两起因为毕业或者考研问题引发的轻生事件。
若是还有老同学在别的重点大学的，你在聊天的过程中很震惊地和他说起这事，对方的反应可能不一定像你这么震惊，而是……
“有什么奇怪的？我们学校也有啊。”
大概，就是这个理。
这个世界的人太多了，总会有那么几个承受能力差的。这是先天养成的性格，而非父母的陪读或者责骂就能够改变的。
“我知道了。”程海郑重地回答道。
虽然程依一的心智要比所谓的天才成熟得多，但她自身的特性比那些问题少年要更可怕。回想起自己对她一直是个放养的态度，要什么买什么，确实也有些不妥。