陆离和傅博文走过来，拉开椅子坐下。
“嗨～小静姝！嗨～小桃子！”傅博文率先打了招呼。
对了，小桃子是傅博文给苏陶陶取得绰号。而苏陶陶给他取得叫小蚊子……
苏陶陶也不甘示弱的说：“陆学长好！小蚊子好！”
瞬间傅博文一脸菜色。
陆离依旧没有一丝波澜的说：“你们继续。”
年静姝同两人打了招呼后就继续讲题了。
这时，陆离盯着正在做题的傅博文陷入思考。
陆离想，小不点的补习方式粗暴却有效。那就是直接做题，做题遇到不理解的知识点时，在根据知识点去讲。如此反复的练习同一种类型的题，即使在考试中遇到千变万化也不怕了。
反正时间挺多的，他也可以用在傅博文身上。这小子成绩本来也不错，以前见也能考个年纪前50，就没有太管他学习。那现在就勉强让他考个本市的理科状元好了。
于是陆离问傅博文：“你想考本市的理科状元吗？”
傅博文惊得从凳子上摔了下去。他成绩是不错，但离本市的理科状元还差一大截。
苏陶陶听闻说了句“哇草”。意识到是陆离，赶紧捂住嘴。
年静姝也惊奇的看着两人。
傅博文像是明白什么了，“愿意啊！一百个愿意。”
于是以后的每个周天下午的两人补习小组变成了四人。
经常见到这一幕，陆离讲着高考模拟题，只要年静姝听见是她会做的题就会一起参与讨论。
在陆离和年静姝的讨论下，把一种解题方法研究出了两种，甚至三种。
当然，这种情景一旦发生就没有傅博文和苏陶陶的事了。前者是掌握一种方法就行了，大神的道路上不会有他。后者是根本听不懂，她把高一的知识掌握好就不错了。
就像现在，年静姝和陆离拿着傅博文的数学模拟试卷叽里呱啦的讨论着，留下傅博文和苏陶陶大眼瞪小眼。
两人眼神里交流着：天才的世界，我们凡人不懂。
年静姝后来编写了一本各科的解题策略，这本策略对于她以后起了巨大的作用。
周一晚上，年静姝照样提着食盒回寝室。
刚走到门口，就听见易胜兰正和苏陶陶八卦着他和陆离。
林玲因为性格内向腼腆，不好意思直接参与讨论，但是也竖起耳朵听着。
年静姝刚走进门，就听见