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成长篇——重在参与(2 / 3)

我的生活,我奶奶还有退休金。且没有严重疾病。我哪里需要这个?作假的事情我实在做不了。“好吧”

“周周,你帮我打印吧,我觉得好尴尬”我不能去,我昨天刚被那个大叔批过。“怎么批你了?”就是我去打印的时候不知道他使用哪台机器打印就一直站在那里等。没想到那个大叔说:你站着干嘛啊?就在那边。“那你陪我一起进去好吗?”好“我得提前发给他,要不然他又会说了”记得扣1

您好,我打印一份贫困生救助表。“叫什么名字啊?”w……“我问的是你真实的名字”邹乐琪,我扣过1了。“我知道,但扣一的人很多,我万一给你弄错了呢,这不麻烦吗?5毛钱,请扫码”

乐琪,这里有笔,你就在这写吧,办公室就在旁边,你写完了正好交。“好的呢”“我家是写几个人好呢?”加你两个弟弟5个人。“可我爷爷奶奶和我住一块儿,我要不要写?”那你要写的话还有外公外婆呢“我外公外婆又不和我住一块儿”那你就写7个人吧“好的,这只笔太粗了,能不能换一支啊”可只有这一支笔。“我们要不去办公室写吧,老师那肯定有笔”好的

乐琪在办公室很快写完了表,我们准备回宿舍。在她填表的时候我编辑好了发给班主任的文字。

徐老师,先跟您道个歉,我不小心看见了三好学生评优汇总表,发现没有邹乐琪的名字,但邹乐琪特别想报。您能不能给个机会?“乐琪你看看行不行?你要觉得行我就发出去了”还是别发了吧。“为什么不发?”她那个名单已经内定了,我已经没机会了。“我看过了她那个名单上还有第六行,那一行正好空着,就证明还有一个名额,有机会为什么不争取呢?”周周,我觉得你发不太好,毕竟是我乐琪想争取,应该乐琪发。“她要是会发我根本不参与,我想助她一臂之力”

还是不了吧周周,丢死人了。“有什么可丢人的,你是在合理追求自己的权利。心理老师说:如果你真的想做这件事情就去做,竞争如果不去争取何来竞争?你想做为什么放弃?你又不比他们差。你该让的可以让,但不该让的绝对不要让。”可是里面有两个班干部,还有团支书我怎么竞争的过?“你忘了乐琪我也是什么都不是的人,凡事都要学着争取,你不争取就等于把机会拱手让人,如果是我我不会甘愿做默默无闻的花朵,我一定要做带刺的玫瑰!竞争不过一点都不丢人,重在参与嘛,没有人什么事情都一次成功的,不行就下一次。机会总是留给有准备的人”

我把我写的文字发给你,然后改了名

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