无辜之人。丽娘为鬼，良心未泯。甚善。”
怜云思问：“那你何故去吓苏太公？”
丽娘说：“小奴未曾惊吓太公。老公喜爱我，对我宠幸。我怎能昧良心去害他？”
“小奴只是去见太公喊冤，告知怎般被害的。”
“他对外人装作受惊，实则忧心我再害人，寻他正妻索命。”
“太公多求我走，可我若是一走，就给他家留下祸害。”
刘彦目视画童手指：“丽娘所言祸害是说它们？”
丽娘点头道：“这两个已成怪，有时多不听我命，跑到他人梦里踢皮球和人玩耍都是它俩自己所为。”
“我管教不住它们。”
“我要是走了，它们便无人管，不知怎么祸害别人。”
“其灵无智，其心亦无善恶，即便为祸为害，它们也不自知。娘子可有开智之法？”
说着，刘彦转眸看貂儿。
荀娘子道：“画童只有形窍，无脑窍、心窍、灵窍，而欲开智要先开窍，妾身也无办法。”
“除非寻得九窍法，给它们画身点通九窍。”
“亦或存入经意，使经意占据其身，掌控其灵。”
二姐笑说：“其实这两个画童，就好似两张画皮空壳，让他们开智，犹如让石头开窍。”
“我看先封在枕画之中，以后世才能‘经中取意’，再把经意点入其身，养做经意童子。”
李通判琢磨此话，不知何为‘经中取意’。
刘彦思道：“二姐所言是个办法，就先封在画境。”
说着对丽娘道：“我干预此事，乃受人之请。不管私人恩怨，娘子若仇恨未解，自去报仇。”
丽娘垂头思量，说：“杀我三人都已与我抵命，就只剩太公正妻。太公有恩与我，我不愿再害他妻。”
“这场恩怨只在我昔日贪心，招致杀身之祸。”
高二姐道：“你能明白，也算可教。荀姐姐留下丽娘如何？”
“丽娘善蹴鞠，有一技之长，往后能教学生蹴鞠，不读书时玩乐一番，也能活筋骨，舒展心气。”
荀舫主确有留下丽娘之意，又问刘郎是否同意。
刘彦道：“娘子何不问她？”
荀舫主转顾丽娘，后者福至心灵面前下跪，叩拜道：“小奴愿留在仙家身边为婢。”
“起来。”
荀舫主提袖免礼，说：“今日算得有缘，你就暂且留在我青