就是讲述算的学问,算学的最高境界,应该是天地万物,无可不算!当然,这需要极高的造诣,或者很多人的努力才可以做到。现在我们先讲算学的基础:数!
最早的时候,我们的祖先利用绳结、石头等物来计数,有了汉字以后,我们便开始用一、二、三…来计数,但汉字计数不够便捷,所以我们要学习另外一种计数文字,来自西方的大食文字,这种文字只有十个,分别是0、1、2…7、8、9”
陈开的老师生涯随着他用炭笔在白板上写下十个阿拉伯数字开始,很难想象,也许连他自己都不太明白,平时动辄呵斥下属毫不留情的一个人,却对孩子有着常人无比的耐心。
张老头端了一把破旧的躺椅,倚在课堂外的屋檐下,半睡半醒。
放学后,张老头叫住陈开,问道:
“这算学或是实用之学,但“天地万物,无可不算”未免太过大话了些吧?”
陈开搬了个凳子,坐在张老头跟前,小师弟蹲在一旁,他要等师兄一起回去吃饭。
陈开笑着回答了张老头:“嘿嘿,总要给自己脸上贴金么,您儒家不也说修身、齐家、治国、平天下么,可哪位先贤做到了以儒学平天下?”
话一出口,老夫子本来放松戏谑的神色僵在了脸上。
陈开愕然,自己一直把这位张老头当成曾经那个老头,说话没什么顾忌,看来是不小心踩了雷,干咳两声,稍稍有些无措。
看见陈开的神情,老夫子反而释然了。
“不错,没有哪位儒家先贤以儒平天下,但也只是前无古人,并不表示,后无来者!”
陈开有一瞬的错觉,这一瞬里,老夫子很像另一个人,不是曾经的院长老头,而是凡进,曾经在鱼背山向他出手时的凡进。
这个形容已显苍老的普通人,身上竟流露出一种无可匹敌的气势!只是转瞬之后,张老头已恢复如常,接着说道:
“如此想来,你所谓的“天地万物,无可不算”也并非不可能。不过,你教授他们那些大食数字,只有他们识得、用得,别人认不得,他们又如何谋生?去你家吗?”
“这次老头你倒是猜对了,我家里人准备出世做些事情,要用些人,只要他们学好了,长大之后,至少不会再受饥寒之苦!而且你放心,大食数字一经现世,自会在极短的时间了普及开来。”
“你是说…商人?”无意去纠结何为“普及”,张老头很快便想到了关键。
“不错,这大食数字