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二百零二 耐心的教育(2 / 3)

用1字表示。”小家伙看了一下,没有表态。

我又把写有

“2”的木块和画着两本书的木块对应起来,说:“这是两本书,就用2表示。”可是,她毫无兴趣。

我有对牛弹琴的感觉。可是,我还没有失去希望,就问她:“你有几个手指头?”她拿出自己的左右,口里说:“123456789”,同时手指在没有规律的弯曲。

我知道:她虽然会念123456789这些数字,但是她并不知道它们的含义。

我就手把手地教她:弯下小指说1,弯下无名指就说2,弯下中指就说3,弯下食指就说4,弯下大拇指就说5.然后,我问她:“你有几个手指头?”她回答说:“5个!”我暗自高兴,她已经会数数了。

于是,我又问:“你的左手有五个手指头,那你数一数你的右手看看。”她拿出右手,口里说:“123456789”我知道她还是没有领会数字的含义。

我估计她只有28个月大,还不可能建立数量观念。现在教她这些肯定已经超前了!

她中午睡觉的的时候突然醒了,发现她妈妈不在身边,哭的撕心裂肺。

我正在睡觉。当我夫人把她抱到我的身边的时候,还在一把眼泪一把鼻涕的喊:“妈妈!我要妈妈!”她的鼻涕和眼泪都沾到我的眉毛上了。

我抱着她说:“你妈妈加油去了,马上就会回来的。”她依然哭,要我把她抱起来。

我说:“你没有穿衣服,我也没有穿外套,我们会着凉的。如果病了,你就要在这里打针了,不能够回到武汉了!”她的哭声才小了一些。

我又说:“汽车要加油,才跑得动。它装上我家的小宝宝嘟嘟嘟就回到武汉了。”我夫人也说:“你妈妈加油了,马上就回来。”她才停止了哭声。

我赶紧说:“让爷爷跟你按摩,你睡一会,妈妈马上要回来了。”于是我就帮她揉搓肚子,然后在背部按摩。

由于哭闹和刚刚喝了止咳的药物,她的背部全市汗。经过一番按摩,体温回复正常,汗液也没有了。

她就小睡了一会。但是,她醒后发现妈妈还没有来,又要哭了。我说:“你别哭。你妈妈马上带你去武汉,爷爷就抱不着了。快让爷爷抱一会,爷爷想你,爷爷喜欢你!”她立刻意识到她去武汉,就不能在我的身边了,就让我抱。

过了一会,她妈妈回来了。我帮她穿上衣服,看她妈妈和外婆收拾东西。

小家伙居然说

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