曈宝在螺山中心幼儿园的生活是失败的。她也不愿意继续呆在这个地方,她妈妈也不愿意她继续在螺山。
于是,她妈妈昨天从武汉回来把曈宝接回洪湖了,吃过午饭就要回到武汉了。
想到她又要离开我一阵子了,我就特别和她多玩一会儿。她首先玩了一会电子书,估计觉得已经没有新意了,就换了两本幼儿园的教材,一本为《遭到拒绝也没有关系》,一本为《对不起》。
小家伙现在有变化了,她不像以前那样将故事听完,而是在中途就翻到后面,然后就不听了。
她的记性很好,可是没有什么耐性。我觉得她这样很容易养成见异思迁的坏毛病。
如果真的这样发展下去,她今后的学习习惯就好不了。这是我们今后应该特别注意的问题。
我现在已经大大减少了她在围栏里的玩具,为的就是逐步让她养成专注于某一事情的习惯。
由于她还没有三岁,我希望她逐步适应,而不是一下子就强迫她养成专注于某事的习惯。
她放下书本后,就找到为砝码找洞洞的游戏。她首先将每一个砝码从洞里倒出来,然后尝试着将高低大小不一的砝码逐个装回自己的洞。
她很聪明,第一个选择了最大的砝码并将它装回它的洞。她妈妈就说:“曈宝真厉害!”我也说:“曈宝真棒!”她第二次将第二大的砝码装回了自己的洞。
又得到了她妈妈和我的表扬。然后,她拿着一个中等大的砝码到处找洞。
我对她说:“你看看,哪一个洞和这个大小差不多,去试一试总会找到它的洞的!”她就试了几次,很快也找到了相应的洞。
虽然中间有一些反复,但是她没有用多少时间就完成了所有的砝码的归位。
自然,她得到了我们的赞扬。小家伙可能觉得没有什么意思了,又要我抱她去看《采蘑菇的小姑娘》的视频。
我打开电脑,她就要自己玩。由于不得要领,电脑没有显示她需要的内容。
我说:“你太小!不要乱动。这样会损毁电脑的。”我找到了相应的视频,她看完了她指定的。
电脑自动过渡到一个成人跳的舞蹈。小家伙不像往常那样非要回访她指定的视频,反而还跟着视频跳舞。
她似乎能够接受不同形式的舞蹈了,而不是偏好自己喜欢的卡通形象。
她一边看还一边剥花生吃。我看她拨不动,就用牙齿咬,然后再剥,觉得不顾卫生,就帮她剥花生