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第2章 本源之力(1 / 3)

“忘了一件事,同学,你叫什么名字呢?”老者道。

“老师,我叫武灵,你可以叫我武。从小父母外出工作,不怎么陪我,所以我感觉自己已经被父母丢弃了,很害怕和外面的人交往。”

说到最后一句话的时候,他的心里开始难过起来。

“老师从小的家庭背景和你差不多,你看我,长得比较丑,也不是很高,头也秃了,学生们经常笑我,给我取了一个周老头的绰号,我没有在意。我和他们经常玩的和小孩子一样,哈哈!”

老者的话语十分幽默,让武灵听着破涕为笑,害怕的心理随之释放了许多。

“用微笑去面对生活,你会发现一切都是这么美好,以后你会明白我的意思。现在我们去教室吧!”周老微笑着说道。

与老者在一起,武灵感到十分亲切,他连忙感谢:“谢谢老师的开导!”

虽然他没有走进过社会,但基本的道理还是懂得一些的。

随即,周老带着他来到了学校最内部的一个教室,武灵不知道的是,这是学校最好的一间教室,用来培养有特殊天赋的学生。

周老没有以貌取人,反而对武这么好,他只是希望可怜之人能得到公平对待。

其他学生要是知道了,一定会认为周老偏心,连高年级的学生都希望他作为自己的老师,可以看出,武灵遇到他真的是机缘!

...

一进入教室,武就看到一位年轻面貌的男子站在讲台上,不用说,那必然是自己的班主任。学生们落座在底下,他们似乎在讨论着什么,武灵一进门,他们的目光齐刷刷地看向了他。

他哪有被这么多人直视的时候,脸顿时大片通红,手脚都不利索了,慌慌忙忙地找了个空座位坐了下来,激动的心情久久不能平复。

下一刻,讲台上的男子才开始讲话,只见他自我介绍道:“我姓林,你们叫我林老师就可以了,也不必问我全名,好了,这学期我们要学习的东西很多,希望同学们认真听,认真学,认真练,一定要跟上进度,老师可能讲完一遍就不再讲了。大家课后有什么不会,可以问我,也可以问学校里的任何老师,都听明白了吗?”

“听明白了!”同学们异口同声地回答道。

武灵现在才知道,原来老师和同学们一直在等着自己,只要人没来齐,课程就不能开始。

“同学们可能没有了解过我们的学校和国家,所以在正式讲之前,老师要把这个介绍一下,以便让大家有

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