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第35章 李念阅卷,有“熟”人!(1 / 3)

这秦将是蒙毅,他过来既是向三千余考生宣布消息,也是将所有答卷护送回皇宫。

答卷被送到皇宫后,先按照答卷上所用文字进行分类,用秦篆的放在一起,用其他六国文字的又分别放开,然后再将用其他六国文字答题的答卷翻译誊写为秦篆。

这么做自然是为了更高效的批阅。

李念只学了秦篆,可没学六国文字,虽说七国文字有共同之处,但不同的地方也不少,若直接批阅用其他六国文字答题的答卷,不知要用多少时间。

秦皇宫中识字的宫女、内侍、侍卫皆被调动,连一些公子公主也参与了进来,在将所有考卷翻译誊写为秦篆后,再由这些人批改选择填空。

如此一来,可大大减省嬴政和李念的批卷时间,嬴政负责批阅策问,李念负责批阅算学、格物。

本次考试并没有糊名,因为其中有很多人会写假名,且批卷者嬴政和李念,和这些人不存在利益关系。

但下次咸阳大考就不能再采用这种方式,所有参考者必须验明真身,书上真实姓名,且需要糊名。

出于对这时代考生的好奇,想知道他们会答些什么,在尚未将所有答卷分好时,李念便让人从已经整理好的算学、格物答卷中各取五十份整理好,送他批阅。

坐在书桌前,李念开始批阅考卷,没多久,便批阅到了一个历史名人:‘咦?郦食其?他也来参加咸阳大考了?’

李念批阅到的是郦食其的算学答卷,做的还算不错,能答上的题都答上了,显然其算学的基础不错,可再深一点的题便不会,其也干脆地没答,直接空在那,一个字也未写。

证明其虽有不错的算学基础,但未曾深入学习了解研究算学。

这也很正常,符合这时代的主流儒生特点,他们学算学是因君子六艺中有“数”,并不是多感兴趣,多想要了解。

但这也比后世的儒生要好,他们至少还学,还肯了解,到了某些王朝时,那些儒生直接将君子六艺给丢了,变成手无缚鸡之力的文弱书生,既不懂“射”,也不知“御”。

当然,会变成这样不仅是儒家本身的原因,更有君王在其中引导,他们希望儒生最好能文弱一点、老实一点,不要懂那么多,因为懂多了就不好驾驭。

他们并不希望儒生“文能提笔安天下,武能马上定乾坤”,只要他们能一辈子囿于儒家经典之中,为科举费尽心力就好。

不过,郦食其这份算学答卷最有意思的在于其用答卷空

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