而展开。
只有胡雨琦老师，一直静静地站在孔书成旁边，默默地看他做题。铁粉一般。
正如马老师刚才所说的那样，哪怕是站在孔书成旁边亲眼看着他做题，真的是一种极致的体验啊。这种感觉，就像是在现场观看博尔特百米跑步一般，令人激动不已。甚至，能够让人感觉到“速度与激情”所带来的快感！
胡雨琦真的很吃惊。
为什么，孔书成做题，会这么快呢？
确切地说，应该是“短、平、快！”
其实，胡雨琦也是一位数学老师，她本科毕业于华中师大数学系，好歹也算是一位名校高材生了。对于她来说，眼前那张试卷上的奥数题，她基本上只要认真地看一看，也都有些思路。但是说句实在话，如果让她正儿八经地去做题，也绝对不会比孔书成快。
尤其是，第三道几何大题。
难度系数超级高！
仅仅是试卷上的集合图形，都能把眼睛给看瞎！
这道题，考场了四点共圆的判定、圆内接四边形的性质、圆周角定理、相似三角形的判定与性质……尤其是需要对“托勒密定理”掌握得炉火纯青的人，才能够一步步地抽丝剥茧般地将它解出来。
胡雨琦目测了一下，这题如果交给她来做的话，保守估计都要20分钟以上。
但是孔书成这小子，却仅仅只用了短短2分钟！
2分钟啊同志们。
仅仅1东时间？
没错，胡雨琦的眼睛没有看错。这道题，孔书成从开始画辅助线，到最后将整道题完全解出来，真的仅仅只用了2分钟。
而且，近距离地看孔书成用俊秀的字体写下的步骤，几乎是完美无瑕得：
解：延长AH交BC于P，连接DF，如图．由题知∠ADB=∠CDB=∠CEB=∠AEC=90°，∵BC=25，BD=20，BE=7，∴CD=15，CE=24．又∵∠DAB=∠EAC，∠ADB=∠AEC，…………（略）
整个过程，相当丝滑。
2分钟，对于大部分考生来说，几乎都还处在审题和整理思路的过程中，孔书成却已经结束战斗了。现场，几乎没人能够达到他这种境界吧？
胡雨琦老师正有些吃惊时，突然旁边的马老师却轻轻地拽了拽她的衣袖，并且小声地说道：“喂，胡老师，我刚才发现一个很有趣的问题！”
胡雨琦：“什么问题？”
马