。
杨小头拉着他们坐下来。
杨悠悠和宁明煜坐在第一排，他们俩回头对双胞胎友善地一笑。
如此明亮的笑容，让双胞胎的恐惧顿时少了一点点。
赵夫子看到儿子坐下来了，眼里的胆怯少了些许，他很欣慰，他隐隐觉得他的儿子和大家一起学习很有好处。
赵夫子故意咳嗽两声。
孩子们立刻挺直腰板，坐得端端正正。
“我们开始上课了。”
赵夫子在黑板上开始写字，“礼义廉耻……”
……
赵夫子先教孩子们认字，接着讲解结构，再讲相关的故事。赵夫子的学识渊博，讲起故事来那是信手拈来的。
孩子们听得入迷，太喜欢听故事了。
听了好几个故事了，孩子们还意犹未尽的。
“现在开始写字了，照着老师的字来写。”
对于钱子枫和小九儿来说，写字没有难度，他们的字已经有一定的风骨了。
其他孩子写字就难了，尤其小的杨悠悠、宁明煜和杨小头，他们握笔姿势都不对。
赵传炜和赵传祖早就被训练写字了。他们从带来的木箱里拿出纸墨笔砚，准备着写字了。
杨悠悠直接握住笔，在纸上开始“涂鸦”，那写出来的字简直一团黑，啥也不是。
赵夫子来巡视，首先就走到了杨悠悠的旁边，看到她写出的字，他摇摇头。
赵夫子手把手教杨悠悠握笔，还抓着她的手在纸上写。
“悠悠，握笔姿势要对。”
“夫子，我知道了。”
赵夫子放开杨悠悠的手，让她自由地去写。
没了赵夫子手把手把握着，杨悠悠写出来的字就一言难尽了。
赵夫子皱眉了，“太难教了。”他在心里说。
赵夫子继续巡视，看了杨小头和宁明煜写字，这俩握笔姿势也不对，纠正了一番，总算会了。
下一个是杨妮妮，她会写字了，黑板上的字都写出来了，就是欠了笔锋。这个需要练习，练多了笔锋自然就会有了。
赵夫子拿起杨妮妮写的字，认真地端详着。
杨妮妮有些紧张，怕自己的字不好遭到夫子你批评。
“写得不错，继续写，需要努力。”
杨妮妮脸上绽放出唯美的笑容，“夫子，我会努力的。”
赵夫子把纸放回去。