在不安的等待中，南北过完了暑假。
这个夏天南北第一次担心起自己的未来。那所学校不大，一个年级也没有几个班。小健去的学校一个年级有十几个班级。南北只能靠学校的名气以及大小来判断学校的好坏。
要是被以前的同学们甩开了怎么办，以后考不上大学怎么办。万一学校里有坏孩子，会被欺负吗？
虽然每天都是忧郁低落的状态，可青春期的加持还是让南北的个子像春笋一般，长到了一米六，愈发廋的像一根竹竿，倒是不再像个小朋友了。
开学的第一天，南北紧张不安地去往学校。以前在小学，身边都是熟悉的人，自己成绩好，又是班长，老师喜欢他，同学们也喜欢他。来到这个陌生的地方能交到好朋友么？老师能像以前的老师那样照顾他么？
学校离家要步行20分钟，因为学校在一片大的钢厂厂区边上，上学的路上要穿越这片厂区。这片厂区已经经历了它的巅峰，早已经没落，因为污染和能耗技术的落后，钢厂的效益一年不如一年，大部分车间已经停产，一路上经过的都是如迟暮老人般让人感受不到朝气的破落建筑，锈迹斑斑的厂房，只靠着厂墙上爬山虎的绿叶遮蔽着被风化的红砖。
自从去这所学校上学后，南北的鞋子就很难保持干净。因为是厂区，过去这里来来往往的都是大货车，路面上到处是坑坑洼洼，无人修理。晴天是漫天的灰尘，雨天就是无处下脚的泥泞。
这所学校的面积不大也不小，南北感觉和小学没差太多，可能是处在偏僻的地方，土地没有那么寸土寸金。校门朝西，进了校门就是一块看上去年久失修的水泥地操场，水泥地上布满裂缝。一排不知道经历了多少年岁月的矮房子在校园里显得很突兀，住着的好像并不是学校的教职工。教学楼在学校的北边，看那外墙的痕迹南北猜想这和那一片厂区是同一个年代的产物。
学校里做的最好的要属于绿化了。校园的中心区域有一座小池塘，里面还有一座近三米高的假山。池塘的边上是一座凉亭，它连接着边上的一条弯曲的通向教学楼的廊道。这条廊道完全由混凝土和钢筋建造，檐柱和顶梁上布满了紫藤花的藤曼。十几颗和三楼走廊差不多高的梧桐树、松树显示了这所学校经历了时间的沉淀，恐怕学校最大的财产就是这些树木了，高大的树木在九月投下了一片片阴影，让这所校园的温度好像比外面要低一些。
教室里的课桌是磨损得快要被淘汰了得样子，不，是应该已经被淘汰掉才对。桌子上被一代代